中小学生教育校外实践
组织夏令营及军训，通过拓展活动，锻炼学生的组织纪律性，提升抗压能力，使学生们在以后的学习生活中更加从容自信。通过CS竞技及自由攻略区的体验，了解南梁地区军民在解放战争中的爱国情怀的同时达到寓教于乐的目的。
幼儿园儿童启蒙教育
幼儿园儿童在老师及家长的看护下，来到景区，体验大自然清新环境的同时，体验适龄的拓展运动，体验文化与历史文化，从小树立坚强、自信、立的性格及播下爱国情怀的种子。
家庭亲子互动儿童寻宝及亲子拓展活动等适合家庭成员一起参与的活动项目，在放松身心的同时拉近家庭成员间的感情是民族文化的一种，带有强烈的文化属性和教化功能，其在道德教育中的表达方式主要是通过引导、教育和激励等功能来实现。
　　政治导向功能。具社会主义和共产主义属性，是中国中国人民在反对外来侵略、实现民族立、富强的历史实践中不断形成的精神品质。的“红色”基因具有党和人民赋予的合法性，也就决定了的德育功能实现带有政治色彩和政治属性。强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。当下，社会意识形态呈现复杂多变倾向，个体的价值追求越来越多元化，亟须带有政治导向功能的软实力来增强对社会群体和社会个体凝聚力、吸引力，预防西方不良思潮的腐蚀。因此，要增强政治导向功能，为道德教育和道德实践指明方向。
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一儿童青少年（主体）
兴趣：感受快乐，求知，好奇，恰逢暑期
目的：快乐。感受团队凝聚力，领略主体公园的新鲜和震撼
二家庭
兴趣：可以与孩子共同参与。对孩子的另一种教育与培养；全家出动共同挑战。一起互动，拉近感情
目的：凝聚家庭力量，满足孩子的探知需求，让孩子感受合作的重要，体味胜利的过程。