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虚拟抠像慕课室 慕课直播制作系统
2023-12-14 16:31  浏览:34
虚拟抠像慕课室 慕课直播制作系统

虚拟抠像慕课室 慕课直播制作系统
 

1. 课件与3D全景的完美结合


 

2. 动态跟踪、多景别模拟

单机位可模拟多个景别,并可在各个景别之间做运动,模拟摇臂效果,镜头推拉摇移。

3. 流抠像算法 ThunderMatte技术

采用业内的ThunderMatte抠像算法,可同时对3路摄像机信号做抠像处理,对烟雾、水、玻璃、透明体、头发丝等细节抠像效果清晰细腻,支持国内外多款外置色键器抠像合成处理。

4. 实时的流媒体推流

连接国内任何基于Adobe Flash Media Server的服务器平台

可直接传送流媒体,无需使用第三方外置设备

无需复杂的码流设定,一键搞定,简单易用

一、      MR500互动绿板制作系统


互动绿板,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利⽤用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的慕课影片。

1. 方案应用:

优课 微课   MOOC   精品课 网络课程            

2. 环境需求

房间:3米*4米以上

灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光

装修:声学装修,绿色抠像背景

设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果

人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需人才

3. 方案简介

 

此套方案核⼼是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。⾸先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将⽼师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。

后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。

终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。

4. 方案优势

n 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。

n 只要准备教材与教师即可。

n 自动化设备,不需额外操作⼈员。

n 节目制作简单。

n 录制场所不需太大,只需要三米乘四米空间即可。

5. 方案劣势

只适合录教师的半⾝身尺寸的教学视频。 

二、      MR600全能版制作系统


教师在配备绿幕的演播室中进⾏拍摄,利用抠像与虚拟背景& 动画做成各种不同题材的教学节目,目前此种节目制作已经发展成熟,设备简单且低成本低廉,效果亦好。

1. 方案应用

优课 微课   MOOC   精品课 网络课程 情景教学 新闻播报 访谈          

2. 环境需求

 

房间:4米*5米以上

灯光:搭建灯光系统

设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统,一台返送电视(老师用来实时观看录制效果)

3. 方案简介

使1-3路摄像机的信号、⼀路PPT信号进入虚拟演播室系统,在该系统中完成与虚拟背景的完美结合。

场景任意定义,元素任意定义

虚拟大摇臂效果,虚拟轨道效果;

虚拟植入功能;

然后录制的同时进⾏网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换,同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换,在节省了节目制作成本的基础上,使课程录制更加的精美与⽣生动。

同时针对PPT部分,我们将⽤Surface 平板实时将信号传送到新维讯慕课系统,让老师可以实现实时的PPT切换和PPT标注。

4. 方案优势

n 可利⽤用虚拟对象或动画的演示,让许多原本不易理解的课程如数学、物理、化学等,变得容易让学生理解吸收。

n 画面娱乐性高,学生学习兴趣也高。

n 不光是可以制作慕课,新闻播报,访谈,情景教学均可实现。

三、        系统应用

适用于安全普法教育、需要记忆的知识点多的学科(如:生物、化学等)         

适用于各类需要直观表现展示知识点的学科和(如:机械、高分子化学、海洋生物学等);难以用实物展示类的学科(如:汽修、工业、医学等

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