丹佛婴儿发育量表：丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童（如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者）的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。

　　丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域：个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力；细动作-适应能30项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力；言语能20项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作能31项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。

儿童心理测试

1. 小儿神经心理发育诊断量表II（2017版） 0-6岁

2. 感觉统合能力测试 3-18岁

3. 气质测试 0-7岁

4. 中国儿心 0-6岁

5. 中国儿童神经心理发育量表 0-6岁

6. 发育行为诊断量表0-18岁

抽动症诊断标准（ICD－10精神和行为障碍诊断标准）

耶鲁综合抽动严重程度调查表YGTSS-1

耶鲁综合抽动严重程度评分量YGTSS-2

多发性(TSGS)量表

抽动症候评分表

抽动症门诊病历

家长用评定表（Conners多动症简易评定量表父母用量表）

医务人员用评定量表（注意力缺陷障碍（儿童多动症）协作组行为量表）(中华全国中医学会中医理论整理研究会)

实用儿科学第七版（注意力缺陷多动症测评ADHD）

ICD-10诊断标准（ICD－10精神和行为障碍诊断标准）

美国精神病协会诊断量表（美国精神病协会儿童多动症诊断量表）

儿童多动症评定量表(教师用)（Conners多动症简易评定量表）

SNAP-IV评估量表（注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ评定量表-父母版）

CCMD-2-R标准（中国精神疾病诊断标准CCMD－II－R）

ICD-10标准

CARS评定量表（儿童自闭症测评量表CARS）

ABC家长用评定量表（孤独症儿童家庭评定量表）

CES-D抑郁自评量表（流调中心用抑郁测评CES-D）

SCL-90症状自评量表

NBNA评定量表（新生儿20项行为神经测评NBNA）

新生儿Apgar氏评定（新生儿健康测评APGAR

儿童智力测试

1. 联合型瑞文测验（CRT）7-16岁

2. 丹佛发展筛选量表（DDST）0-6岁

3. 绘人智能测验（MOD）4-12岁

4. 图片词汇（PPVT）3岁6个月-9岁2个月

5. 智能开发指导方案 0-7岁