版权评估案例版权价值评估

     北京华瑞科达国际认证集团有限公司是由分布和来自全国各地的管理咨询公司和认证公司的负责人和实际控制人，以及**企业管理专家和认证审核专家等40余人共同出资组建的集团公司。

     中共中央、国务院印发《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(2019年6月23日)，在这份新时代深化义务教育教学改革工作的纲领性文件中,再次提及“加强课程教材建设”。该《意见》一方面强调了国家要围绕课程方案、课标和教材建设建立健全相关机制和制度，为全面提高教育质量保驾护航。另一方面，强调了国家课程的主导性，强调规范地方课程和校本课程的开发实施，要求省级教育部门建立地方课程和校本课程开发实施的相关制度。

       课程教材建设是国家事权，集中体现了国家意志。党的十八大以来，党中央高度重视教材工作，立足于从确保意识形态安全、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度推进教材建设。2016年，中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，提出要健全国家教材制度。2017年7月，国家教材委员会成立。2017年秋季，教育部统编三科教材开始启用，从2019年9月秋季开学，全国中小学生全面使用三科部编本教材，对教育出版市场格局将产生深远影响。

      2020年，因出资需求，北京华瑞科达国际认证集团有限公司委托北京中鹏衡资产评估有限公司为其提供版权价值评估服务，通过版权出资，公司完成无形资产的资本运作，盘活了企业无形资产，为企业发展提供助力。

       由于委估的版权，均已出版，本次评估采用收益法，对版权价值进行评估。收益法是通过估算被评估资产经济寿命期内预期收益并以适当的折现率折算成现值，以此确定委估资产价值的一种评估方法。可以根据现行市场需求进行预测，故采用收益法进行评估。

       版权评估方法主要有三种：成本法、市场法、收益法。

1、运用收益法进行版权评估时，应当合理确定资产的剩余经济寿命。剩余经济寿命需要综合考虑法律保护期限、相关合同约定期限、作品类别、创作完成时间、首次发表时间以及作品的权利状况等因素确定。资产评估师运用收益法进行版权评估时，应当综合考虑评估基准日的利率、资本成本，以及著作权实施过程中的技术、经营、市场、生命周期等方面的风险因素，合理确定折现率。版权折现率应当区别于企业整体资产或者有形资产折现率。版权折现率口径应当与预期收益的口径保持一致。

2、运用市场法进行版权评估时，应当对收集的交易案例与评估对象进行比较，分析在交易时间、权利种类或者形式以及限制条件、交易方的关系、获利能力、竞争能力、剩余经济寿命、风险程度等方面的差异。

3、运用成本法进行版权评估时，应当合理确定作品的重置成本。作品重置成本包括创作人员和管理人员的人工成本、材料成本、创作环境配套成本、场地使用或者占用等合理成本以及合理利润和相关税费等。应当了解版权的贬值在其经济寿命期内可能不是均匀分布的，应当采用适当方法确定评估对象的贬值。应当对各种方法取得的初步结果进行比较分析，形成合理的最终评估结论。

       通常情况，评估师会结合评估目的、评估要素等因素，综合判定采用哪种方法来进行版权评估。