青少年法制实践教育基地实施方案-防疫应急科普教育展厅
2023-12-17 08:45 浏览:9次
教学区,教学主题:靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征,一、二年级的学生可以纳入教学区,教学重点为学习红绿灯知识,通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走,靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则,因此放在教学区。同时,结合地形,设置禁止翻越栏杆的设施;交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识,因此,每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警电话的教学内容。
为了教育各大青少年提高防毒、禁毒的意识,也是加强禁毒宣传的教育和提高人们的意识,建立禁毒的教育展厅展馆有着十分重要的意义,禁毒翻书软件集合了预防、教育、警示为一体的禁毒教育宣传平台,也是展厅展馆中对外宣传和教育的重要平台和窗口。禁毒翻书软件的出现,使禁毒宣传工作和教育的开展充满了生机和活力,使用到的液晶触摸屏展示它不仅能供观众参观,还可以通过用手进行触摸互动和隔空互动,把观众带入到宣传的氛围里面去,将观众完全融入到该场景。禁毒翻书软件,弥补了传统禁毒宣传教育受场地、载体的限制、形式过于单一的缺陷,利用网络、多媒体、触摸屏、信息库等技术,改变了传统禁毒的宣传模式,打造智慧化的形式转变。
近年青少年违法犯罪年龄上呈现低龄化,社会心理成熟早。 以致于机关在破案中不得不调低对 的年龄段刻画下限。
由于责任是与我们的能力相适应的,有能力就要承担责任,这是不可逃避的,所以我们要与责任同行,勇于肩负使命。那些逃避责任的想法是不理智的,这样的行为也会为这个社会所不容忍。
整个展馆除序厅外共分6个展区。由主题教育厅、模拟法庭、警示教育案例、交通法规展示及互动区、法律知识飞屏展示及互动区、法治图书角及留言板区。
禁毒分类软件使用了人机交互和视觉、听觉上的交互展示,能够震撼参与人员的心灵,能够令观众在潜意识中对产生一种抵触心理。在以往的禁毒宣传形式中,宣传工作的开展存在着许多缺憾⸺禁毒的宣传工作落实不到位,广大人民群众的禁毒意识没有提高,禁毒知识的社会普及不够等情况,如今结合多媒体展示的方式给禁毒工作的开展营造了良好的开展空间。禁毒分类游戏可以在各种禁毒宣传的平台和场合下使用,比以往的禁毒宣传方式更加生动有趣,也便于打造良好的展示宣传氛围。
青海各地展开形式多样的法治文明活动,以案说法、以案释法,威望解读与群众生活有关的法令法规,让参与者受到生动形象、耳濡目染的法治熏陶。
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