错过“科音达”，还怎么帮你“做好讲解”！

曾有加拿大学者麦克卢汉曾经提出过这样一个理论“媒介即讯息”，就是说我们使用的媒介本身就是一种内容，比如说我们所看的电影其实他的内容是小说，我们所使用的手机他的内容就是视频、文字、图片等等。我们使用的一切媒介其实不像是一种载体，而其本身就是一种内容，并且这种内容会引起社会的变革。

比如我们在使用讲解器的时候，其实讲解器本身也是一种内容，这种内容是表达的语言，而讲解器对于社会的变革就是，在讲解器没有出现的时候，我们使用的并不是这种“传声”或者说是“扩音”的模式，只是用我们人的发声系统来完成和别人的交流。

但是面对距离远，人数多的时候，人体本身自然的器官所发出来的声音分贝有限，并且不能适用远距离和多人数的场合，而科音达讲解器就解决了这个问题，可以一对多模式，醉高可达9999台设备，使得原来社会的面对面交流到现在可以变成一对多模式，近距离到远距离模式的交流，改变了我们的原来的交流模式，同时也弥合了原来交流的局限性。

在我们的旅游业中，给讲解员带来了极大的便利，无论是博物馆、景区外的景点、还是展览馆，讲解器都是一种十分必要的媒介：在政企中这种媒介也是有很大用处，比如现场办公会，做调研，工厂的参观，一些会议的解说，包括教学培训，讲解器其实也成了你所表达的内容，如果没有讲解器，试想一下，一个人体的器官怎么可以照顾到多人的同时又传达清楚内容的意义。