AR应用程序正被用来吸引学童,并使主题生动起来。由开发的museum alive应用程序允许用户通过激活用户的智能手机摄像头将动画“投射”到客厅,将灭绝的动物及其自然栖息地置于现实世界中。
这与其他学习资源相结合,如画外音、音景、地图、书面信息和预先录制的电影。”他说:“这样的应用程序给了孩子们一个参与故事的中介,当孩子们积极参与时,他们更可能保留信息。”。一旦这项技术被纳入国家课程,它可能会产生巨大的影响。”
AR应用程序正被用来吸引学童,并使主题生动起来。由开发的museum alive应用程序允许用户通过激活用户的智能手机摄像头将动画“投射”到客厅,将灭绝的动物及其自然栖息地置于现实世界中。
这与其他学习资源相结合,如画外音、音景、地图、书面信息和预先录制的电影。”他说:“这样的应用程序给了孩子们一个参与故事的中介,当孩子们积极参与时,他们更可能保留信息。”。一旦这项技术被纳入国家课程,它可能会产生巨大的影响。”