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反电信教育园地建设反电信科普教育馆反诈、反诈骗互动体验展馆设计反电诈、反诈宣传展厅效果图反诈
2024-01-29 01:25  浏览:11
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为了全面贯彻教育部高效课堂教学要求,有效解决地理教学中的实际问题,充分利用现代教学的辅助教学手段,实现教学的四大功能:直观性、生动性、形象性和趣味性。2018年10月18日,区教师培训学校对全区30多名地理教师进行了为期一 天的技能培训。


“老师们用什么有趣的方式在课堂上解释中学地理的困难?”产品经理老师这个问题,并讨论了这次全面培训的重要内容“现代信息技术与地理的深度融合及其在实践教育中的应用”. 然后带领教师体验AR在地理中的“神奇”应用。老师们马上说:“文案报名!”教室被移动地理教室和地理资源包吸引住了。大家打开手机扫描识别板,开始体验。

显示地理位置和商品

在培训现场,第七学校地理教师包云松分享了“现代信息技术的整合与转型”的主题“中学教师如何才能有效地学习有趣的地理课?探索现代信息技术的融合。比较改革后地理课与传统地理课的优势。在中学地理教学中,强调创造信息化教育环境的重要性和必要性。白利用他的一线教育经验,教授如何利用从AR地理学到的产品。

第七中学虚拟外语学校的教师说

通过AR技术帮助,传统地理课堂的教学方法焕发出新的光彩。今 天,教师和船只在未来真的可以实现,但地理课随处可见。打破学生思维空间的局限,帮助他们快速理解和掌握知识的难点,真的很好,教师培训学校在经历之后说。

地理系教师研讨会取得了良好的效果,Ar地理系产品得到了与会教师的肯定和欢迎,学员们表示希望今后继续有更多的机会参加地理教育研讨会提高教学水平。城区教师研讨学校后续会议将根据区域研究活动的实际情况,开展内容丰富的培训,加强区域教师队伍建设。


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