瑜伽教学口令准则；? 不要只讲要达到什么体位，要做什么动作，瑜伽教练培训机构，而不讲怎么做。? 纠正错误是首要的，瑜伽教练培训班多少钱，不要没完没了地解释或讲解。如果学生没有改正或体式做的错误，不要继续发出指令，否则他们会长时间保持错误姿势。
? 发出一个指令然后停下来，瑜伽教练培训班，给学生留出时间倾听并吸收指令。
? 不要随意发出指令，因为你的声调本身也在传达指令。
? 对于某个动作的特殊强调，口令要清晰、明确，并且要让大家知道这个动作是否做到位或者做错了。
? 要重复指令，稍微换一下语言的组织以加深学生对此的理解。
? 确保在发出下一条指令之前，大多数学生已经吸收了前一条指令，要询问学生是否明白指令或者演示。
瑜伽体位肢体动作练习1主要表现健康形式：增强体质：
体质是指人身体有机体的能量，是生理生化功能和心理意识因素相结合表现出来的人体形态结构。体质包括四个方面：
体格：指人体形态结构，浙江瑜伽教练培训，包括生长、发育水平、体型、姿态。
体能：是只人体个器1官系统的机能在肌肉活动中所表现的能力，包括身体素质、人体基本活动能力（动、起、落、卧、展开等）。
适应能力：指人体对外部环境的适应能力，对疾病的抵抗能力。
心理因素：是指人的个性、意志等精神因素。
瑜伽的课程要注意的要素；如果你发现大家在做阴瑜伽等柔韧拉伸长时间保持的体式，显得有点紧张和躁动时，你要用很体贴和柔和的声音轻轻地引导大家：感受呼吸，进一步觉察身体紧张的地方，看看自己身体中的感觉，你可以重新调整姿势到舒适的位置，没关系的，当你找到一个新的位置，缓慢呼吸，你感受到了吗？来自身体表层的舒展，来自呼吸的支持，来自内心的观察······
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