一般来讲，不同程度的孩子，福州自闭症残联定点机构，家长心目中要有切合实际的目标和期望，悲观失望和过于期待，自闭症，都不是实事求是的、积极的态度。程度差的孩子，目标定位要以实现生活自理、培养良好的行为规范为先；程度较好的孩子，目标是跟上学业，融入社会。每个特殊孩子的家长都有一个痛苦的心路历程。从怀疑、震惊、焦的虑到接纳、平静，几乎无一例外。大家要冷静下来，认定对孩子的疗育是一个马拉松的过程，没有一蹴而就的捷径。
目前关于自闭症的训练方式，是经过长期实践证明有效的训练方式是ABA，它是讲究结构化的教学方式，提出者是洛瓦的斯（Lovaas）。其实这个思路说不好听一点，自闭症机构，和训练动物有类似之处，简单讲，就是通过适当形式的奖励来对正面行为进行强化，对负的面行为进行抑制，从而让患儿养成合适的行为规范、提高认知水平。其他流派也做了多方面的努力。
孤独感产生后随之带来的通常是情绪低落、忧郁、失的眠等不健康状态。心理科医生指出，有孤独倾向的患者来就的诊时并不知道自己症结在此。他们临床症状严重影响了正常的工作和生活，结果就医时发现已患了严重的孤独倾向，福州自闭症电话，也就是说，是孤独倾向直接或间接造成了上述症状。根据通病率及高发家系的研究表明，遗传因素在儿童孤独症的发病中是一个不可忽视的因素。
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