我们所说的“网红厕所”是什么呢？我们在制作校厕改造的标准是什么呢？接下来小编为大家介绍一下我们的校厕改造内容，有需要的朋友一定要过来收藏哦!
如果单看外观，这座厕所可以算得上是学校中的网红厕所，甚至称得上是简洁美观的“北欧风厕所”。但如果走进厕所内部细细观察，你会发现它不仅“仪态万方”，而且“秀外慧中”。
在传统“臭气熏天，蚊虫漫天”的农村校园旱厕形成极为鲜明的对比。打开一个蹲式厕间，云朵型声控灯就会自动打开。
还有为小朋友量身定做的蹲位，这个很吸人，这个蹲位显然比一般厕所的蹲位要窄，这主要是为了适应小朋友腿部伸展度不足的特点，实现了“蹲的舒服”。
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我们在农村校厕改造的日常管护上，提出了什么样的要求呢？大家知道这些要求对于校厕改造的作用吗？现在为大家解答：
厕所建得好，更要管得好。《农村三格式户厕运行维护规范》重点就农村三格式户厕的日常使用、粪污管理、维护、应急处置以及管护等内容进行了规定。主要集中在以下几个方面。
一是明确了农村三格式户厕的厕屋、便器、清洗设施和化粪池等部件的日常使用和维护维修要求，并对检查时间和频次进行了量化。屋内外宜每日清扫；化粪池第三池粪污应每月检查一次。
二是归纳了一套粪污管理全过程的要求，覆盖化粪池清掏、粪污运输、粪污处理处置等环节，做到全过程有标可依。如、二、三池粪污不应互混清掏，不应取用、二池的粪污施肥。
三是提出了农村三格式厕所管护服务的引导性要求，包括鼓励管护市场化、服务社会化、粪污清理处理专业化和装备机械化；鼓励建立智能管护系统，如、视频监控、以及粪污液位传感器、粪污无害化处理效果等监测系统。
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大家都知道农村“校厕改造火如荼推进的当下，还是有一些农村学校的却成了校厕改造”的盲点。你知道这里是哪里吗？
据媒体报道，西部一些市县的农村中小学公厕建设明显滞后，有的没有实施旱厕改造，有的改造后水厕使用率不高，出现“不愿用、没法用、用不上”的问题，影响了学生的安全感。
农村校厕改造看似小事，却能忽视。这一方面关系到校园环境卫生水平和教育质量，直接影响着学生的教育获得感；另一方面对保障学生安全健康、培养学生良好卫生习惯起着重要作用。
从更宏观层面看，这也是推进城乡义务教育一体化发展必须补齐的一块突出短板。
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