幼小衔接的目的
让幼儿初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、具备一定的生活自理能力（自我服务能力、自我保护能力等）、良好的学习能力（注意力、记忆力、思维力、观察力、空间知觉能力），帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。
习惯很重要，如孩子放学后先写作业的习惯在幼儿园时就要开始培养，幼儿园大班幼小衔接，不能等上小学以后再说。
家长在孩子上幼儿园时，就要给孩子讲好，放学后要先写完作业，再去做其它事情。
因为上幼儿园时作业很少，很快就会写完，这样孩子就可以去做其它事情了。
但是要提醒家长一点就是在孩子写完作业后，切忌给孩子增加学习任务，让孩子做自己想做的事情，这样孩子才会愿意先写作业。
上了小学后，就算作业多一些，孩子也会先写完作业的，再去看电视什么的，这样就不会出现到了小学，写作业写到很晚的情况。
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为什么越来越多的家长重视幼小衔接
幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，幼儿园大班课程，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，幼儿园大班教案，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。
这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。
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幼小衔接工作培养的是孩子的哪些方面
1、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。
2、培养幼儿多方面的兴趣，便幼儿全方面发展。
3、发展幼儿的语言能力。
4、培养幼儿的任务意识和责任感。
5、培养幼儿大胆与人交往的能力。
6、学会承受挫折。
做好大班幼儿衔接工作必须取得家长的支持，我们与家长们达成共识，共同配合做好以上各项工作，力求让幼儿顺利地渡过幼小接轨的“困难期”。
总之，做好幼儿入学前的各种准备是非常重要和必要的，是每个大班教师和家长必须把它当作孩子成长里程中的一件大事来做，帮助幼儿顺利成为一个轻松快乐的小学生。
中幼联合推出“幼小衔接”新联盟，教学模式全新升级，幼儿园大班，采用线下教学 线上免费直播 网校复习打卡，三重立体教学模式，一站式实现幼小衔接家园共育，是每个园所的好选择。
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