有些房间本身就是非对称内部结构或装修结构，室内声学已经为非对称的情况了，天津多媒体教室设备，音箱摆放只能是尽量使声场对称，那么，天津多媒体教室施工，声场不对称到底会导致哪些问题呢?下面分析一下：
用效果器给声音加效果时，会发现靠墙较远的音箱的混响声效果比距离墙较近的音箱的混响声效果要明显些，这是因为距墙较远的音箱前面的放音空间容积较大，按照容积越大混响时间越长的理论，当然混响感就较强;而距墙较近的音箱前面的空间较小，混响感肯定要弱一些。
厅堂声学特性的一个重要要求就是要创造均匀的声场，即声场中的各个位置音量不能相差太多，如果声场不均匀，就会使听音区域的音量和音色的一致性变差。
音箱非对称摆放，就会造成面对空间较大的音箱的早期反射声的成分少，音量较小，及面对空间较小的音箱的早期反射声的成分多，音量较大的后果，声场均匀度受到破坏。
广播扬声器原则上以均匀、分散的原则配置于广播服务区
广播扬声器的配置，广播扬声器原则上以均匀、分散的原则配置于广播服务区。
其分散的程度应保证服务区内的信噪比不小于15dB。
通常，天津多媒体教室，写字楼走廊的本底噪声约为48～52dB，商场的本底噪声约58～63dB，繁华路段的本底噪声约70～75dB。
考虑到发生事故时，现场可能十分混乱，天津多媒体教室设计，因此为了紧急广播的需要，即使广播服务区是写字楼，也不应把本底噪声估计得太低。
椐此，作为一般考虑，除了繁华热闹的场所，不妨大致把本底噪声视为65～70dB(特殊情况除外)。
照此推算，广播覆盖区的声压级宜在80～85dB以上。
专业音响工程公司称所谓音轻故障，是指音频信号在放大传输过程中，因某个放大级放大量变化或在某个环节被衰减，使放大器的增益下降或输出功率变小。
检修时，首先应检查信号源和音箱是否正常，可用替换的办法来检查。
然后检查各类转换开关和控制电位器，看音量能否变大。
若以上各部分均正常，应判断出故障是在前级还是在后级电路。
对于某一个声道音轻，可将其前级电路输出的信号交换输入到另一声道的后级电路，若音箱的声音大小不变，则故障在后级电路；反之，故障在前级电路。
后级放大电路造成的音轻，主要有输出功率不足和增益不够两种原因。
可用适当加大输入信号(例如将收录机输出给扬声器的信号直接加至后级功放电路的输入端，改变收录机的音量，观察功放输出的变化)的方法来判断是哪种原因引起的。
