广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各种单位、场所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如进行全校的公共广播、通知、课间操、播送各种文艺节目、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学校不断普及，广大中小学利用广播系统进行语音语言教学的需求在不断的增加，传统的公共广播系统对于学校一些小规模的广播，如：就餐时对食堂放音乐、不同年级不同班级上语音训练课、早晚对宿舍广播等有选择的广播难以实现。也不能满足学校语音教学、语音训练的需求。
校园调频广播听力系统是根据当前学校对校园听力系统功能要求及便利性的不断增加，开发的一套校园频率的无线电广播系统，它具有无需立杆架线，覆盖范围广，无限扩容，安装维护方便，投资省，音质优美清晰的特点。该系统是目前国内较为先进的一套智能广播系统。
本次设计采用智能无线调频广播发射系统，终端使用教学式调频耳机在校园各公共场所进行接收节目及听力考试。
设计原则
进行系统设计时，本着"先进性、科学性、稳定性、经济性"相统一的原则进行设计。
先进性：系统采用国内更先进PLL微电脑锁相环技术，架构全固态发射机，确保无频率漂移现象，遥控音箱开关机准确可靠，保证技术先进处于国内地位。
科学性：系统设计科学，系统将保证无线频率的性，不会与别的乡镇内外的无线电波源发生相互干扰现象，信号频点遥控灵活可调，同时保证接收机不会发生干扰现象。此外，系统可维护性强，具有充分的可扩展性。
稳定性：由于系统采用无线调频广播方式，省去了大量的布线系统，所以也就去除了作为广播系统中可能发生的线路故障;再者，PLL微电脑锁相环控制技术使得发射频率无漂移现象大大提高了系统的稳定性和可靠性。
经济性：无线广播系统的经济性有目共睹，在建设期可省去大量的传输线材和线路铺设费用，在使用过程中则可省去大量的线路检修工作，节省了大量的施工和维护费用。
系统框图
说明：根据现场情况，建议客户采用30W以上调频广播发射机，增强型伞状垂直极化全向天线，SYVW50-12馈管30米以内;天线高度要求在教学楼楼顶6米以上;
广播室音源设备根据使用需求采用分离式或集成式;综合保证校区无线全覆盖。
小区草坪音箱,公园小区防水防真音箱喇叭幽谷清溪假亦真
水是构成山地别墅区景观的重要因素。借助自然起伏的地形设计的小溪、河流和湖泊等，通过大量的
水生植物或者湿生植物来烘托并丰富水体景观。水中、水旁园林植物的姿态、色彩、所形成的倒影，均加强了水体的美感。有的绚丽夺目、五彩缤纷，有的则幽静含蓄、色调调和。
4小区草坪音箱,公园小区防水防真音箱喇叭建筑庭院植物造景
运用植物丰富多彩的颜色、柔和多变的线条、优美的姿态及风韵都能增添建筑的美感，使之产生出一种生动活泼而具有季节变化的感染力，一种动态的均衡构图，使建筑与周围的环境更为协调。考虑别墅主人的主观感受，为别墅主人营造一个轻松、自然、独特的私人空间。
公园小区室外防水音箱广泛应用于户外公园，旅游景区、学校、厂区、园区、住宅小区、别墅、度假村等场所。款式多样，造型新颖、防雨防晒，在提供背景音乐的同时起到点缀环[1] 境，烘托气氛的作用又叫草地喇叭，草地音响，户外园林音响等，广泛用于园林，公园，校园，以及旅游景点等户外公共场所。
公园小区室外防水音箱的功率一般为15W.20W.30W，根据场地要求配置不同功率的草萍音响。
小区草坪音箱,公园小区防水防真音箱喇叭一般是工业玻璃钢材料，防水等级高IP44以上，额度功率是20w-25w，形状有仿真石头草坪音箱，仿真蘑菇音箱，仿真树桩草坪音箱等。
一、小区公园草地仿真音箱校园拟建设可寻址广播系统方案提出的要求
1、班级内装壁挂音箱，每个音箱可单独控制播放与不播放，多点组合播放、单独寻址播放，年级分区播放等功能。
2、教学楼楼道以层为单位进行分区，配合教室音箱实现寻址广播，上下课打铃，播放眼保健操，通知等。
3、实验室设计同教室，班级内装壁挂音箱，每个音箱可单独寻址播放，按年级分区播放等功能。
4、办公楼楼道安装吸顶扬声器或壁挂音箱，具体更具楼道有无吊顶来定，安装寻址控制器，有选择的进行响铃。
5、安装60-90瓦的室外音柱，即可实现各类大中型运动会，校庆活动的演出，又可实现校园日常的升旗、开会、做操使用。
6、教师在室外操场可通过无线话筒实现无线广播讲话；
7、按学校作息时间表，自动定时定点播放校园铃声，眼保健操、广播背景音乐曲目；
8、根据教学广播需求，配备将卡座、收音机、碟机等广播设备融入到寻址广播系统中，单独控制音量大小；
9、要求寻址广播主机自动控制电脑开机、关机，在周末时间段自动关闭广播，实现无人值守的全自动化校园广播系统；
10、领导或老师可在办公室里远程控制广播室设备电源开关，按键寻址到各个教室，实现寻址广播讲话；
11、寻址广播系统要具有可扩展性，满足将来学校扩展寻址广播点的需求；
12将每间教室、办公室、实验室及多媒体室和操场分为多个广播分区，对其中任何一个分区广播、播放音乐或讲话；
二、小区公园草地仿真音箱校园寻址广播系统设计说明根据校方的需求，学校广播采用点对点可寻址广播系统，实现可对每一间教室、每一间办公室以及操场等区域进行单独广播，组合广播，老师或学生可在广播控制室进行本地广播或在办公室进行远程广播。
校园寻址广播系统方案设计我遵循一些三个原则进行设计。
1.先进性和可扩展性：现代信息技术的发展，新产品、新技术层出不穷。本系统在投资费用许可的情况下充分利用现代最新技术，以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。由于现代科学技术的飞速发展，我们必须充分考虑今后的发展需要，设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了政府的投资，而且具有较高的综合性能价格比，本寻址广播系统方案设计对此均作了充分考虑。
2. 科学性和规范性：校园广播系统与一般广播音响系统不同，校园广播系统是一个频繁使用，先进且复杂的综合性系统工程，必需从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和规范，做好系统方案的标准化设计和科学的管理工作。特别作为政府拨款项目，必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。
3.安全性和可靠性：校园广播系统的建设好坏，直接影响着学校的使用效果、外部形象及政府投资的有效性，因此广播系统设计必须安全、可靠，本可寻址广播系统解决方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从设备安装、系统调试以及对校方人员的技术培训等方面，都必须满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备，均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。
三、小区公园草地仿真音箱寻址广播系统图
校园广播中数字可寻址广播系统分五个部分：音源设备、控制设备、信号的放大处理设备、传输线路和扬声器系统。
校园广播音源设备：
包括CD/VCD等光盘播放器、录音双卡座、收音头、电脑以及话筒。
校园广播控制设备：
包括可寻址自动广播主机、可寻址分控键盘、可寻址区域控制箱、可寻址分区控制器、时序电源等寻址广播控制设备。因此本寻址广播系统中配备了可寻址数字广播主机GX-8600、可寻址自动广播软件GX-8600R，通过电脑编程控制分区器，实现分开自动开关。
寻址广播信号放大器和处理设备：
由于有大量的音源输入设备，因此需要将音源信号进行处理和优化调节，实现将音源信号的音质调节、音量调节等，本系统中配置前置放大器GX-9010，采集音源信号，进行放大均衡处理，输出到功率放大器中。
寻址广播传输线路：
校园寻址广播系统中采用定压公共广播方式，除音源输出音频信号用RCA接口音频线传输外，功率音频信号采用110V电压传输，寻址终端控制信号采用RS485传输，最远距离可达1200米，功率音频信号线与控制信号线分别采用总线制连接，根据距离远近，适用环境，选择RVVS或RVV、RVVP等电源护套线。
校园广播扬声器：
校园广播系统中，无天花板吊顶楼道采用壁挂扬声器；有天花板吊顶的楼道采用吸顶式音箱；校园操场、食堂、大门等区域安装室外音柱，绿化的草坪上安装园林音箱、石头等草坪音箱。
校园广播定压功放：
校园广播系统中功放一般采用定压功放，最主要的特征是具有 70V和 100V恒压输出端子。对于校园广播系统来说，只要广播扬声器的总功率小于或等于功放的额定功率，但考虑到线路损耗、老化等因素，适当留有功率余量。广播功放的额定输出功率应是校园广播扬声器总功率的1.3-1.5倍左右。
校园广播分区：
校园广播系统将整个校园划分成若干个区域，可按教室、楼道、操场、办公室等划分若干广播区域，教室、实验室在分区的基础上又实现寻址广播。平时校园广播系统可根据编程作息时间，自动进行校园铃声播放，自动或手动分区广播控制管理。 紧急情况下一键寻呼，全区广播。
小区草坪音箱,公园小区防水防真音箱喇叭特点说明：
全频优质喇叭,音质清晰
全天候户外防水功能
外形美观大方,经久耐用
小区公园户外防水音箱按音箱外观分类：
仿真小岩石音箱
仿真岩石音箱
仿真花盆式音箱
仿真树桩音箱
仿真熊猫音箱
仿真树牌音箱
仿真松鼠音箱
仿真蘑菇音箱
灯光造型音箱
小区草坪音箱,公园小区防水防真音箱喇叭，仿真动物石头蘑菇草坪音箱性能如下：
抗弯强度：大于80Mpa (JC646)
软化系数：不小于0.8
吸水率： 不大于13%（CECS95:99技术规程）
强度： 大于53Mpa
防火性能：不燃材料国家A级（CA160）
收缩率： 0.5-0.7mm/m
频率响应 ：120—10000HZ
额定功率：10瓦 15瓦 20瓦 30瓦
输入：70/110伏
扬声器单元 1×6.5寸 带高音