语言环境影响：（1）父母平时在家说话很少，孩子缺少语言的熏陶，无法形成学习说话的氛围。
（2）父母对孩子的要求与期望过高，过于心急地在孩子出错时立马纠正，这样非但不能马上改正错误，还会吓到孩子，导致孩子以后不敢表达。
（3）孩子由于口语和方言的影响，儿童构音障碍矫正训练费用，会导致孩子因发音不标准而不知如何开口是好。
当孩子对于父母教说话，天津儿童构音障碍矫正，表现出厌恶、烦躁、不想学时，说明父母教导的方法有问题。
父母不能操之过急，要与孩子友善交流，不强迫，久而久之，儿童构音障碍矫正训练机构，孩子会更加愿意交流。
语言环境是孩子学习说话发音的重要因素
语言环境是孩子学习说话发音的重要因素之一，当孩子经常在普通话与方言之间切换，就会产生混淆，很容易出现吐字不清的问题。
此外，除了为孩子营造良好的语言环境，父母也要经常与孩子交流沟通，儿童构音障碍矫正训练，学习语言不仅要依靠书本，更要实际交流应用。
如果你家孩子也有说话不清楚的问题，那要怎么解决呢？首先，父母可以让孩子通过咀嚼练习，促进孩子口腔发育，引导孩子正确发音。
如可以让孩子嚼一嚼胡萝卜块等食物。
在日常生活中，家长要多留心观察孩子一举一动，尤其是发现孩子较同龄孩子语言发育较慢时，家长可在家里对孩子进行大致的检测。
如在听觉方面，检查孩子是否有听力问题；在发音方面，检查孩子是否有舌系带或者声带等发音问题；在语言理解方面，检查孩子是否能理解家长、亲属简单语言；在表达需求方面，检查孩子是否会用非语言来表达自己的需求，如会不会拉着妈妈去玩，会不会用肢体动作来表示不满、不快等。
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