义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、课程专业,实行精品小班制教学。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
①幼小衔接并不等于需要孩子提前学习
很多家长认为,幼小衔接就是提前学习算数、识字与拼音,幼小衔接所需要关注的内容是多方面的,需要衔接的是孩子从一个学习生活环境转变到另一个学习生活环境适应能力的适应能力。关注孩子适应能力与兴趣爱好远比关注知识更重要,不容忽视孩子独立自主的能力和人际交往能力的提升。
②幼小衔接≠幼小衔接暑假班
有的家长热衷于给孩子安排参加幼小衔接类的教育机构,从而容易忽视了自身作为家长与家庭所应发挥的作用。于是社会上就出现了一样一种现象,一到暑假,家长们就忙着把孩子放到各种暑假幼小衔接班,当把孩子接回家里之后,也不帮忙温习巩固,孩子得不到重视,效果自然也会减弱。
事实上,需要家长陪伴孩子共同经历幼小衔接这个适应过程的改变。家长和孩子一起,将会让孩子更加从容地进入小学。
③急于求成,过分焦i虑,期待过高
随着孩子进入小学,很多家长又开始担心、、忐忑、焦i虑,生怕自己的孩子不习惯小学生活,更害怕的是担心孩子输在小学教育的这条“起跑线”上。
需要提醒家长的是,需要有一颗平常心,人的适应能力是非常强大的,孩子只需要一段时间,家长也不要过于急躁。也无需担心老师不重视、不喜欢自己的孩子。
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【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍一个好的老师真的很重要:
老师的行为对孩子的影响十分巨大。孩子对任课老师的喜欢与否,直接影响孩子对这门课的学习兴趣和学习效果。怎样的老师是好老师呢?除任课专业水平外,我觉得,蕞起码要对孩子有爱心、有耐心,要有好的、适合孩子的教育方式方法,对孩子该表扬的充分表扬,该批评的严厉批评,但决不能讽刺挖苦、打击孩子的自信心和人格尊严。
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【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍:
习惯培养家长需要协助做好几件事:
1、每天请你用目光送孩子进校。
2、协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。
3、让孩子带一个小塑料袋,内放餐巾、调羹。
4、让孩子带好茶杯,叮嘱他们多喝开水。
5、让孩子带好小手帕或者餐巾纸。
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