1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年的命题方向，总结中考题型与高频考点，让学生知道考试方向。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。
3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。
每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应确保当天功课的及时温习，当天功课当天清，一周功课一周清。
及时温习花费的时刻少，但效果非常好。
每年都有许多学生从三本院校退学复读；是原本学习成绩不太好，但下定决计复读要把学业补上来，来年再考；是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成果有明显提升，尽管没有考上大学，但树立决心，认为复读一年后肯定能考上；其实自己有实力，只不过没有发挥好，期望复读再给自己一次时机的学生。
方法建议：突出对实验能力的考查，是生物的一大特点。
复习时可对应考纲中17个实验的实验目的、原理、方法和操作步骤及相关的操作技能逐一复习，毛坦厂复读学校，重点掌握。
对于教材中的经典实验如酶的发现、生长素的发现系列实验等，要对其材料选取、条件控制、对照设置、结果分析等方面作深入剖析。
同时对教材实验进行适当拓展与延伸，与生活中的实际经验相结合，如细胞质壁分离与复原实验的应用;测定细胞液的浓度;判断细胞的生活情况;防腐杀菌，高浓度的溶液能使细菌等微生物因失水而，从而有效地防止食品腐烂变质等等。
相关部分还没有一个升学率的核算标准，合肥复读学校，所以对复读学校的效果主要看其参与的人数及考上大学的人数计算。
一般来说，正规的学校会摆出历年学生的考试成绩供复读生查阅。
2021年的复读生会比应届毕业生更有温习的方案，毕竟经历过一次，这一年有更多的成长感悟，复读的孩子更了解自己要做些什么，知道什么时刻应该该干什么，复读学校哪家好，他们是带着心理的梦想来的，大多数复读生，都能从前次的失利中总结出经历和阅历，在这次备考过程中加以纠正和改进。
复读平时学习成绩不理想，想通过努力考取好的大学的学生，以及成绩很好，想换个更好的学习环境，进一步提升自己的学生。
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