互动多媒体法制主题展厅产品，校园数字智能法治中心
-历史党政教育展馆设计施工图,数字化机关党建展馆方案设计近我们一直听到一个词叫AR增强现实，VR的话我们都知道，可AR它到底是什么呢，今天我们一起来认识一下它。
随着技术的快速发展，我们看到许多品牌在不同的领域中采用这种技术。
虽然有很多人都在用，但是你可能还是不懂什么是增强现实，他是如何展开工作的，他类似于虚拟现实吗?继续阅读你就会知道答案了。
虽然有很多人都在用，但是你可能还是不懂什么是增强现实，他是如何展开工作的，他类似于虚拟现实吗?继续阅读你就会知道答案了。
在这里我们不用专业术语，简单的来说，增强现实是一种技术，通过将虚拟或人造对象放在现实世界中，实时地将您周围的环境变成数字接口。
它是如何做到的，增强现实一般是使用一个软件在你看到的世界中叠加信息。
它是如何做到的，增强现实一般是使用一个软件在你看到的世界中叠加信息。
VR和AR之间的差异
AR和VR之间的主要区别在于浸没水平。
AR技术是计算机在现实影像上叠加相应的图像技术，利用虚拟世界套入现实世界并与之进行互动，达到“增强”现实的目的。
VR技术是在计算机上生成一个三维空间，并利用这个空间提供给使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的虚拟，让使用者仿佛身临其境一般。
AR技术是计算机在现实影像上叠加相应的图像技术，利用虚拟世界套入现实世界并与之进行互动，达到“增强”现实的目的。
VR技术是在计算机上生成一个三维空间，并利用这个空间提供给使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的虚拟，让使用者仿佛身临其境一般。
而增强现实是用户看到真实世界与计算机生成的图像叠加在现实世界中的各种对象的组合。
沉浸感不如虚拟现实，因为用户知道什么是现实世界。
沉浸感不如虚拟现实，因为用户知道什么是现实世界。
其次，虚拟现实用人工图像替代真实，而增强现实用人造图像增强现实生活。
所以基本上，VR只在产生一个令人信服的数字模拟的世界让用户探索，而AR坚持“真实的”现实，并使用计算机在其上叠加有用或有趣的信息。
所以基本上，VR只在产生一个令人信服的数字模拟的世界让用户探索，而AR坚持“真实的”现实，并使用计算机在其上叠加有用或有趣的信息。
文章由七全七美智能科技整理发布，如需转载，请注明出处。
历史党政教育展馆设计施工图,数字化机关党建展馆方案设计学校的发展都是历史悠久的，所以在整个发展过程中或多或少都会有很多经历以及有不少的荣誉。
对于这些经历或者是学校荣获的荣誉，就必须要有一个很好的展示地方。
这样在学校成立一个校史馆就有必要了。
它既可以是学校历史文件储存地，同样也是发展经历和荣誉时的宣传场合。
校史馆设计应该要成为学校整个发展历史过程中的缩影，在设计上应该赋予它更多的色彩。
在学校校史馆的设计上整体的评价，直接影响到大家对学校的口碑，它不仅仅只是作为学校对同学们的一个宣传平台。
更是要对来访的学者以及知名的国内外教授的一个宣传，所以他必须要有更多层次的意义所在。
在整个设计中一定要充分且明了的表达出学校的发展历史，但是这仅仅只是第1步。
他需要帮助同学对学校有一定的了解和认知，并且对这些发展的经历也能够有所了解。
其次就是在校史馆设计的细节上要格外注意，可能很多同学会觉得，有部分学校的校史馆设计都是大同小异的。
所以说必须要在细节上突出学校的人文历史，他也要成为学校发展历史的一个缩影，所以这种细节的拿捏需要格外的注重。
一般来说可以融入一些科学成分在其中，这样一来不仅仅能够便捷的去了解学校的信息，在整体的体验上也有很不一样的感觉。
后要做到的事凸显出学校在发展历史过程中的一些贡献，然后再表达出学校的一些特质，以便于让更多的同学去了解到学校相关信息。
当然对于一些外来的学生或者老师，也能够有一定的开放这样在今后的宣传中也能够起到不小的帮助作用，这就是校史馆设计的意义所在。
历史党政教育展馆设计施工图,数字化机关党建展馆方案设计学校的发展都是历史悠久的，所以在整个发展过程中或多或少都会有很多经历以及有不少的荣誉。
对于这些经历或者是学校荣获的荣誉，就必须要有一个很好的展示地方。
这样在学校成立一个校史馆就有必要了。
它既可以是学校历史文件储存地，同样也是发展经历和荣誉时的宣传场合。
校史馆设计应该要成为学校整个发展历史过程中的缩影，在设计上应该赋予它更多的色彩。
在学校校史馆的设计上整体的评价，直接影响到大家对学校的口碑，它不仅仅只是作为学校对同学们的一个宣传平台。
更是要对来访的学者以及知名的国内外教授的一个宣传，所以他必须要有更多层次的意义所在。
在整个设计中一定要充分且明了的表达出学校的发展历史，但是这仅仅只是第1步。
他需要帮助同学对学校有一定的了解和认知，并且对这些发展的经历也能够有所了解。
其次就是在校史馆设计的细节上要格外注意，可能很多同学会觉得，有部分学校的校史馆设计都是大同小异的。
所以说必须要在细节上突出学校的人文历史，他也要成为学校发展历史的一个缩影，所以这种细节的拿捏需要格外的注重。
一般来说可以融入一些科学成分在其中，这样一来不仅仅能够便捷的去了解学校的信息，在整体的体验上也有很不一样的感觉。
后要做到的事凸显出学校在发展历史过程中的一些贡献，然后再表达出学校的一些特质，以便于让更多的同学去了解到学校相关信息。
当然对于一些外来的学生或者老师，也能够有一定的开放这样在今后的宣传中也能够起到不小的帮助作用，这就是校史馆设计的意义所在。
互动多媒体法制主题展厅产品，校园数字智能法治中心
