部分学生自我保护意识差，自我防卫能力弱。
在应试教育的环境下，中学生和大学生长期生活在学校里，听不到窗外的东西。
许多父母倾向于过度保护他们的孩子。
大中学生身心发展不平衡，心理不成熟。
遇到问题时，他们往往不冷静，容易盲从，专横固执。
对社会中人和事的复杂性估计不足，过度自信和乐观导致自我保护意识差。
一些学生也缺乏自卫能力。
他们不善于保管自己的财产。
有些人还炫耀自己的财富，不太注意个人信息的安全。
这些很容易给罪犯冒险的机会。
防欺诈教育意识淡薄，安全教育形式单一。
防欺诈教育是安全教育的一个分支。
普通学校的安全教育没有得到足够的重视。
为了追求功利主义目标，学校过于注重知识教育，容易忽视其他人。
以安全教育为例。
通常的重点是校园财产的安全预防和管理。
社会上日益激烈的电信欺诈似乎与此无关，与你自己无关。
学生安全教育缺乏整体观念。
他们觉得只要没有人身事故，一切都会好的。
同时，大家都会认为安全教育是学校保安部门的事，有关工作应由保安部门负责。
学生通常在入学时只会得到一本关于安全知识的小册子。
通常，他们偶尔会在广告牌上看到安全教育的内容。
此外，几乎没有其他安全教育