药物管制更为必要。家庭和社区密切合作。第四，向家长分发药物宣传材料。通过告知家长，学校向家长介绍了药物管制知识和金字塔矩阵措施，使孩子远离毒品。
阐述了吸毒对青少年学生身心健康的影响，请法务副校长汇报，加强学校周边情况管理，宣传金字塔矩阵效果良好，形成“三位一体”宣传金字塔矩阵模式，并采取相应措施引导学生阅读以“远离毒品”为主题的相关书籍，观看图片和光盘，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，并与校长互动。第五，实行“三方联动”，“珍惜生命”。
吸毒危害他人和社会。贩毒、吸毒和引诱他人吸毒属于违法行为，由执法部门予以处罚。通过这一框架，一系列活动明确了拒绝毒品是每个公民的义务，强化了师生的执法意识和守法观念，有效提高了师生预防和拒绝毒品的能力，为加强依法治校、支持和协调校园建设发挥了积极作用。