这里挤满了40多名前来参加活动的儿童。感到快乐！"家长委员会委员卢沁秋认为,儿童的四项权利,儿童之家的规章制度,儿童之家的管理,都将融入集体游戏,如同舟共济,让社会更好地了解儿童的家庭构成和家庭经济c.了解情况，增强团结和自信，积极支持社区建立儿童之家，通过破冰游戏和自我介绍，消除了参与儿童之间的隔阂。希望妇联老师能经常来！作为儿童之家的小主人，这是对学校教育的有效补充。全国中学心理咨询师和妇联组织了心理支持活动。儿童管理委员会的一名成员高兴地说：“我真的很喜欢老师带我们玩的游戏。在儿童之家，孩子们大胆参与，充分展示自己。在这里，我们更加注重儿童气质的培养，能够有效地连接学校、社区和家庭。在未来，我们将为社区中的孩子们做出更多的贡献，在学习中玩耍。
通过不断创新和实践，将创建安全家庭和双资格活动与儿童之家活动相结合；同时，下一步是为全市提供示范和带动；二是注重两个结合，确保各种项目资源的整合利用、监督检查指导、上下沟通协调；确保相关成员部门的协调、示范和推动；确保各级党、委、政对儿童保护工作的关心和重视，并将儿童保护工作纳入其中。