小学科学实验 三只鹅大潘科学实验站 河南科学实验

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大潘科学实验与您分享,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”——近日举办的科学家座谈会上,这句话,为我国创新人才培养,小学科学实验,指明了一个准确的方向,其思想内涵更引人深思。




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让儿童参加科学试验活动,可为儿童提供扩展其好奇心和建立基础科学理论的机会。

儿童学习科学,如果只是学习现成的科学结论,而忽视了对科学探究过程的理解与体验,那儿童就不能很好地理解科学的本质。所以,我们组织的科学探究学习活动,有效保持了儿童对自然的好奇心,特别注意激发孩子们的求知欲,使孩子们能够体验探究过程的喜悦与艰辛,促进儿童主动建构具有个人意义的科学知识与技能,习得科学探究思维的方式。




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发布时间
2022-01-04 10:53
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30079674
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