中国STEAM素质教育行业市场前景及未来发展方向分析报告2022-2027年
章STEAM素质教育行业相关概述
节STEAM素质教育定义
第二节STEAM素质教育内涵
第三节STEAM素质教育分类
第四节STEAM素质教育与应试教育对比
第二章2019-2021年国际STEAM素质教育发展经验借鉴
节国际STEAM素质教育发展背景
一、STEAM教育起源
二、顺应时代发展的需要
三、奠定技术发展人才基础
四、对教育质量的深刻反思
五、STEAM教育发展历程
第二节国际STEAM教育研究进展分析
一、STEAM教育理论研究
二、STEAM教育师资培养
三、STEAM教育课程教学
四、STEAM教育实施评价
五、STEAM教育效果研究
第三节发达国家STEAM素质教育发展经验借鉴
一、美国
二、英国
三、德国
四、日本
五、韩国
六、澳大利亚
第三章2019-2021年中国STEAM素质教育发展环境
节政策环境
一、国家层面政策支持
二、地方层面政策支持
三、重点支持政策解读
四、STEM教育行动计划
第二节经济环境
一、宏观经济概况
二、经济转型升级
三、居民收入水平
四、居民消费水平
第三节社会环境
一、劳动年龄人口变化
二、老龄化发展阶段
三、人才需求的变化
四、互联网普及程度
五、智能化发展需求
第四节教育事业发展
一、教育支出水平
二、社会教育水平
三、全国教育事业情况
四、家庭教育事业投入
第四章2019-2021年中国STEAM素质教育发展状况
节中国STEAM素质教育发展现状
一、行业发展历程
二、企业商业模式
三、市场需求特点
四、市场发展规模
五、产业链条解析
第二节家长对STEAM素质教育态度的调研
一、态度转变情况
二、市场诉求重点
三、选报意愿偏好
四、主要考量因素
五、群体年轻化趋势
六、市场接受度提升
第三节中国STEAM素质教育发展存在的问题
一、产品与服务体系不完整
二、产品研发与生产瓶颈
三、优质教学人才的短缺
四、企业运营管理能力不足
第四节中国STEAM素质教育发展对策和建议
一、整合优质资源
二、分析市场
三、提升产品品质
第五章2019-2021年中国机器人教育市场分析
节机器人教育发展综述
一、机器人教育内涵特征
二、机器人教育价值研判
三、智能机器人教育需求
四、机器人教育与国家发展
第二节国外中小学机器人教育发展经验借鉴
一、机器人教育推动力量
二、机器人教育课程设计
三、机器人教育装备进步
四、机器人教育赛事发展
第三节中国中小学机器人教育发展状况分析
一、机器人教育扶持政策
二、机器人教育发展现状
三、机器人教育教师培养
四、机器人教育装备配置
第四节中国中小学机器人教育课程设计框架
一、机器人教育课程设计理念
二、机器人教育课程设计依托
三、机器人教育课程设计参照
四、机器人教学课程设计应用
第五节中国中小学机器人教育发展对策建议
一、建立连续教学体系
二、加强教师人才培养
三、开展相关评价工作
四、构建健康教育生态
第六章2019-2021年中国少儿编程教育行业发展分析
节少儿编程行业发展基础分析
一、全球重视发展
二、行业政策利好
三、少儿人口数量
四、社会观念转变
五、人才需求提升
第二节少儿编程教育行业发展综述
一、行业基本概念
二、行业发展背景
三、主要课程类型
四、课程教学体系
五、产品类别分析
六、相关赛事介绍
第三节2019-2021年少儿编程行业发展现状
一、行业驱动因素
二、行业发展历程
三、市场规模分析
四、地区布局态势
五、行业竞争格局
六、主要业务模式
七、用户群体特征
第四节2019-2021年少儿编程行业企业运营发展分析
一、企业经营要点
二、企业发展模式
三、企业获客渠道
四、企业产品研发
五、企业区域分布
六、重点企业分析
七、企业发展对策
第五节2019-2021年少儿编程行业投融资现状分析
一、行业投资现状
二、企业注册数量
三、行业融资规模
四、融资轮次分布
五、企业融资项目
六、头部融资项目
第六节少儿编程行业发展痛点及未来趋势分析
一、行业发展痛点
二、行业发展路径
三、未来发展趋势
第七章2019-2021年中国营地教育行业运行状况分析
节营地教育行业发展综述
一、营地教育定义
二、营地教育价值
三、产业链结构分析
四、商业模式分析
五、融合模式分析
六、行业驱动因素
第二节2019-2021年中国营地教育发展态势分析
二、行业政策支持
三、行业发展现状
四、主要发展模式
五、产品分类分析
六、市场竞争格局
七、行业融资现状
八、行业存在问题
九、行业发展对策
第三节2019-2021年营地教育机构发展现状分析
一、用户流量分布
二、机构产品类型
三、住宿方式选择
四、项目落地特征
五、项目落地问题
六、机构布局动态
七、机构发展难点
八、青少年机构现状
九、青少年机构问题
十、青少年机构对策
第四节营地教育行业发展国际经验借鉴及前景分析
一、发达国家行业发展经验
二、美国营地教育发展模式
三、营地教育行业发展前景
四、营地教育未来发展方向
第八章2019-2021年STEAM素质教育重点领域发展状况分析
节创客教育
一、行业相关概述
四、企业市场格局
五、行业发展前景
第二节艺术教育
一、艺术教育定义
二、艺术教育产业链
三、行业发展周期
四、总体市场规模
五、行业投融资情况
六、细分市场发展
七、代表企业分析
八、行业发展预测
第三节教育戏剧
一、教育戏剧概念辨析
二、教育戏剧发展历程
三、教育戏剧开展进度
四、教育戏剧商业模式
五、教育戏剧现存问题
六、教育戏剧发展对策
七、教育戏剧发展趋势
第九章2018-2021年STEAM素质教育典型企业运营分析
节好未来教育集团
一、企业发展概况
二、2019财年企业经营状况分析
三、2020财年企业经营状况分析
四、2021财年企业经营状况分析
第二节达内教育集团
第三节达内科技（TarenaInternational,Inc.）
一、2019年企业经营状况分析
二、2020年企业经营状况分析
三、2021年企业经营状况分析
第四节北京盛通印刷股份有限公司
二、经营效益分析
三、业务经营分析
四、财务状况分析
五、核心竞争力分析
六、未来前景展望
第五节豆神教育科技（北京）股份有限公司
第六节上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
六、公司发展战略
七、未来前景展望
第七节其他重点企业
一、享渔教育
二、能力风暴
三、编程猫
四、寓乐湾
第十章2019-2021年STEAM素质教育行业投融资分析
节2019-2021年STEAM素质教育行业投融资现状
一、总体融资情况
二、融资热点分布
三、行业融资轮次
四、行业投资动态
五、行业投资趋势
第二节2019-2021年STEAM素质教育细分赛道投融资状况
一、在线素质教育
二、科创教育领域
三、思维教育领域
四、艺术教育领域
五、体育教育领域
第三节STEAM素质教育行业投资价值评估及建议
一、投资价值综合评估
二、市场进入时机判断
三、行业投资逻辑分析
四、行业投资壁垒分析
五、行业投资风险提示
六、行业投资建议
第十一章2022-2027年STEAM素质教育行业发展前景及趋势预测
节STEAM素质教育行业发展趋势
一、行业发展趋势
二、行业格局趋势
三、在线发展趋势
四、政策利好趋势
第二节STEAM素质教育行业前景展望
一、行业发展价值
二、行业发展机遇
三、行业未来展望
第三节2022-2027年中国STEAM素质教育行业预测分析
一、2022-2027年中国STEAM素质教育行业影响因素分析
二、2022-2027年中国STEAM教育市场规模预测
图表目录
图表素质教育分类
图表应试教育与素质教育对比
图表STEAM教育体系构成
图表STEM教育整合的因素模型
图表工程设计与科学探究过程比较
图表将传统课程单元转变成STEAM课程单元的流程图
图表将传统单元转变成STEM单元的实例
图表技术之门课程体系
图表《机械》课程安排（一）
图表《机械》课程安排（二）
图表《机械》课程安排（三）
图表STEM教育中问题解决能力评价体系
图表美国各阶段STEM教育政策法律支持（一）
图表美国各阶段STEM教育政策法律支持（二）
图表美国国家层面STEM教育支持机构（一）
图表美国国家层面STEM教育支持机构（二）
图表美国州级层面STEM教育支持机构
图表英国STEM教育政策资金支持（一）
图表英国STEM教育政策资金支持（二）
图表英国STEM教育支持机构
图表德国各阶段MINT教育政策支持
图表Ewha-STEAM融合模型
图表5E教学模型
图表澳大利亚STEM教育政策法律支持
图表国家层面素质教育重点政策汇总
图表北京、上海、广东与升学制度相关的素质教育政策
图表STEM教育首批领航学校名单
图表STEM教育首批种子学校名单
图表STEM教育首批种子教师名单
图表2019年中国GDP初步核算数据
图表2016-2020年国内生产总值及增速
图表2016-2020年三次产业增加值占国内生产总值比重
图表2020年GDP初步核算数据
图表2019年全国居民人均可支配收入平均数与中位数
图表2020年全国居民人均可支配收入平均数与中位数
图表2019年全国居民人均消费支出及构成
图表2019年全国居民收支主要数据
图表2020年全国居民人均消费支出及构成
图表2006-2019年中国劳动年龄人口数量和比重变化趋势
图表截至2019年底中国各省劳动年龄人口占比
图表2009-2019年中国65岁及以上人口数量
图表2016-2020年中国网民规模及互联网普及率
图表2016-2020年中国手机网民规模及其占网民比例
图表2016-2020年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数
图表2015-2020年全国幼儿园在园幼儿数及学前教育毛入学率
图表2015-2020年全国普惠性幼儿园在园幼儿数及覆盖率
图表2015-2020年全国义务教育规模及九年义务教育巩固率
图表2015-2020年全国小学在校生规模及净入学率
图表2015-2020年全国初中在校生规模及毛入学率
图表2015-2020年全国高中阶段在校生规模及毛入学率
图表2015-2020年全国高等教育在学总规模及毛入学率
图表子女校外教育投资占家庭年收入比例
图表子女校外教育单程耗时&单科上课频率
图表子女校外教育起始年龄段分布
图表中国素质教育行业发展历程
图表STEAM教育商业模式概念梳理
图表STEAM素质教育需求年龄特点
图表DeSeCo核心素养体系
图表21世纪学生的P21框架
图表中国学生发展核心素养框架图
图表不同渗透率下STEAM素质教育市场规模
图表STEAM教育产业链结构
图表小学阶段学业负担重的学生在各年级的比例
图表家长期望的减负措施
图表希望通过寓教于乐提升孩子兴趣达到减负目的家长比例
图表家长对孩子能力培养诉求情况
图表家长对各类素质教育品类的选择方向
图表家长选择素质教育培训机构的考量因素
图表家长对素质教育培训机构地理位置的考量
图表素质教育不同年龄段企业布局
图表家长对在线教育的接受度
图表选报/意向选报在线教育项目
图表Robotics Academy机器人课程
图表人大附中机器人教育空间常用元件区配置表
图表国外常用机器人套件举例（一）
图表国外常用机器人套件举例（二）
图表中国人民大学附属中学机器人课程安排
图表几何机器人课程内容
图表享渔智能硬件创新课程内容节选
图表爱创家课程体系节选
图表达内童程童美机器人课程节选
图表寓乐湾机器人基础课程、编程课程、游戏课程、竞赛课程节选
图表大疆科技ROBOMASTER中学机器人课程方案
图表RoboCom青少年机器人创客教育课程体系
图表易方科技模块化组装机器人课程节选
图表机器人教育课程设计模型图
图表少儿编程教育全球发展图谱
图表我国人工智能、素质教育政策中少儿编程相关内容
图表2014-2019年中国3-18岁人口数量
图表2013-2020年全球创新指数中国排名
图表少儿编程人才培养路径图
图表计算机编程语言演化路径
图表少儿编程教育概念图
图表少儿编程培训课程主要环节
图表计算机教师协会K12计算机教育标准
图表硬件编程培训教学阶段
图表少儿编程教育产品类别
图表少儿编程教育发展驱动因素
图表2015-2021年“少儿编程”百度搜索指数趋势
图表少儿编程教育发展历程
图表2014-2019年中国少儿编程行业市场规模统计情况
图表中国少儿编程企业竞争梯队分析情况
图表少儿编程企业
图表中国少儿编程行业主要业务模式
图表少儿编程业务模式占比
图表少儿编程玩家不同业务模式优劣势对比（一）
图表少儿编程玩家不同业务模式优劣势对比（二）
图表中国少儿编程平台主要运营模式
图表中国主流图形化编程软件对比分析
图表少儿编程教育师资体系
图表编程教育企业产品研发路径
图表少儿编程企业区域分布情况
图表少儿编程企业图谱
图表不同企业编程教育市场切入点
图表2012-2020年中国少儿编程项目融资数量及金额
图表2012-2020年中国少儿编程项目融资轮次分布
图表2020年中国少儿编程项目投融资事件汇总
图表截至2020年披露融资金额TOP10少儿编程项目
图表截至2020年披露融资次数TOP10少儿编程项目
图表营地教育属性
图表中国泛游学与营地教育行业产业链
图表中国营地教育服务的常见商业模式
图表营地教育产业融合
图表自由营地的主要合作模式
图表营地教育融合模式
图表黄山市营地教育+景区模式
图表营地教育与特色小镇融合运营模式
图表营地教育+公共文化空间模式
图表营地教育产业全链条
图表中国泛游学与营地教育行业发展历程
图表营地教育行业政策汇总
图表营地教育主要模式
图表中国泛游学与营地教育企业梯队示意图
图表2012-2019年营地教育赛道融资轮次分布
图表2012-2019年营地教育赛道融资时间分布
图表2012-2019年营地教育赛道融资细分赛道分布
图表2012-2019年营地教育赛道融资地域分布
图表关注营地教育赛道的机构
图表2020年机构方受众群体流量分布
图表2020年项目方接收客流量分布
图表2020年项目落地方户外教育流量在全年流量中的占比
图表布局营地教育领域的巨头集团
图表典型国家和地区的泛游学与营地教育行业发展特点
图表创客教育相关政策变迁
图表创客教育赛道过亿大额融资情况
图表艺术教育产业链
图表艺术教育行业发展周期
图表2015-2019年中国艺术培训市场规模
图表2015-2019年艺术教育领域投融资情况
图表2019年艺术教育领域获投企业的总融资次数分布
图表2019年艺术教育领域亿元以上融资
图表2015-2019年中国高考艺考人数
图表艺术教育领域代表性企业
图表教育戏剧和戏剧教育两者并列的观点
图表戏剧教育包含教育戏剧的观点
图表英国教育戏剧发展历程
图表美国教育戏剧发展历程
图表中国台湾教育戏剧发展历程
图表中国香港教育戏剧发展历程
图表2018-2019财年好未来综合收益表
图表2019-2020财年好未来综合收益表
图表2020-2021财年好未来综合收益表
图表2018-2019年达内科技综合收益表
图表2019-2020年达内科技综合收益表
图表2020-2021年达内科技综合收益表
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司总资产及净资产规模
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司营业收入及增速
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司净利润及增速
图表2019-2020年北京盛通印刷股份有限公司营业收入分行业、产品、地区
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司营业利润及营业利润率
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司净资产收益率
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司短期偿债能力指标
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司资产负债率水平
图表2018-2021年北京盛通印刷股份有限公司运营能力指标
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司总资产及净资产规模
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司营业收入及增速
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司净利润及增速
图表2019-2020年豆神教育科技（北京）股份有限公司营业收入分行业、产品、地区
图表2020年豆神教育科技（北京）股份有限公司主营业务分行业、产品、地区
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司营业利润及营业利润率
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司净资产收益率
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司短期偿债能力指标
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司资产负债率水平
图表2018-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司运营能力指标
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司总资产及净资产规模
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入及增速
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净利润及增速
图表2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司主营业务分行业、地区
图表2019-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入情况
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业利润及营业利润率
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净资产收益率
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司短期偿债能力指标
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司资产负债率水平
图表2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司运营能力指标
图表2016-2021年素质教育投融资情况
图表2020年素质教育行业投融资数量
图表2020年素质教育行业各赛道投融资情况
图表2020年素质教育行业投融资轮次
图表2020年科创教育重点投融资项目
图表2020年思维素养教育赛道投融资情况
图表2020年艺术教育赛道投融资情况
图表2020年体育教育赛道投融资情况
图表素质教育行业供应侧固有问题
图表素质教育行业从业者增多原因
图表2022-2027年中国STEAM教育市场规模预测