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负载(例如计算机)对学校ups不间断电源性能指标有哪些，其使用量的范围。计算机与其他一般办公室设备一样，属整流电容负载，临汾学校ups不间断电源，此类负载功率因数一般在0.6～0.7之间，且相对应的峰值因数只有2.5～2.8倍。而其他一般的马达负载功率因数也只在0.3～0.8之间。因此一般UPS只要设计上具有功率因数0.7或0.8，而峰值因数3以上即可符合一般负载的需求。高阶计算机对UPS的另一需求为具有低的零地电压，具有防雷击保护措施，可短路保护及具有电气隔离等要求。
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直流稳压电源：能为负载提供稳定直流电源的电子装置。直流稳压电源的供电电源大都是交流电源，当交流供电电源的电压或负载电阻变化时，稳压器的直流输出电压都会保持稳定。 直流稳压电源随着电子设备向、高稳定性和高可靠性的方向发展，对电子设备的供电电源提出了高的要求。
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平时每组电池至少应有8只电池作标示电池，作为了解全电池组工作情况的参考，对标示电池应定期测量并做好记录。日常维护中需经常检查的项目有：清洁并检测电池两端电压、温度；连接处有无松动，腐蚀现象、检测连接条压降；电池外观是否完好，学校ups不间断电源现货，有无壳变形和渗漏；极柱、安全阀周围是否有酸雾逸出；学校ups不间断电源主机设备是否正常。免维护电池要维护，应从广义的维护立场出发，学校ups不间断电源多少钱，做到运行、日常管理的周到、细致和规范性，保证设备（包括主机设备）保持良好的运行状况，从而延长使用年限；保证直流母线经常保持合格的电压和电池的放电容量；保证电池运行和人员的。这就是电池维护的目的，也是电池运行规程中包括的内容和进行规则。
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