毒品危害广泛，对社会危害极大。面对严峻的禁毒形势，社会各界特别是广大青少年的共同努力，遏制毒品泛滥势头，不断提高全民禁毒意识，已经成为全社会的共识和行动。我们有必要总结毒品危害，进一步强化禁毒宣传教育，推动禁毒工作的深入开展。针对毒品预防教育存在的突出问题，禁毒宣传教育工作要有针对性地开展，要从人的思想道德和文化水平入手；从认识毒品危害入手；从青少年做起，切实把毒品预防工作融入学校的日常教育教学工作中去。同时，我们还需要加强新媒体手段投入，拓宽宣传渠道，拓展新媒体运用能力并做好各类新媒体产品使用功能设计。
一、禁毒宣传教育要有针对性地开展
开展毒品预防教育工作，要从人的思想道德和文化水平入手，根据青少年的身心特点和学习能力对禁毒宣传教育活动进行设计。针对青少年的心理特点，采用不同的方法和手段进行，使其更好地接受禁毒宣传教育。针对学生对毒品的认识问题。可以在课堂上以案例为中心和学生交流等形式对学生进行禁毒教育。在课堂教学中要引导学生了解毒品知识，认识毒品危害性和社会危害性；在学生活动中设置体验环节或开展毒品知识竞赛，让学生感受毒品带来的危害；在学生活动中设置实践环节或开展毒品知识竞赛和实践活动。禁毒宣传教育要有针对性地开展，并进行常态化管理。
二、从人的思想道德和文化水平入手
从人的思想道德和文化水平入手，主要是从正面引导和影响人的思想道德和文化水平。要发挥榜样的力量，充分利用文化资源，通过多种方式对吸毒青少年进行教育、感化和挽救，用先进的文化理念感化和感染吸毒青少年，增强其自我约束、自我管理意识。从人的健康成长方面考虑，要通过强化青少年的禁毒意识教育工作使他们树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习过程中，要注重发现和培养同学们热爱学习、勤奋学习的精神和良好的道德品质，为培养具有健全人格所必需的良好素质奠定基础；要通过开展禁毒知识竞赛等活动，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，培养同学们健康向上的生活情趣和健康的心理素质；要以实际行动加强学校精神文明建设，积极开展形式多样的禁毒宣传教育活动，引导学生自觉抵制毒品对身心的侵蚀，形成健康向上和积极健康的人生观和价值观。
三、从认识毒品危害入手
毒品对人的身体、精神、心理都会造成不同程度的损害，对人的身心健康造成严重的伤害。而造成这种伤害的因素有很多，如吸毒是引发青少年性行为异常问题的重要原因，吸毒可导致未成年人早衰；吸毒可导致青少年人格改变或人格退化；吸毒可导致青少年暴力犯罪组织得以滋生；吸毒还会给青少年带来生理危害和心理危害而带来极大的心理问题。毒品对人与自然环境的危害也很大，毒品所带来的环境污染可能导致人类大量死亡；滥用毒品，会严重危害人类自身而导致艾滋病、性病等传染病的传播；滥用毒品还会引起人体免疫系统失衡，引起人体感染各种传染性疾病，给社会治安带来极大危害。青少年一旦染上毒品便难以戒除，因此必须正确认识毒品危害性。学校应积极开展毒品预防教育工作，增强青少年学生对毒品危害的认识和抵御能力，为进一步提高毒品预防教育工作水平打下坚实基础。
四、从青少年做起
当前，青少年毒品预防教育存在的问题，从根本上说还是学校教育在推进，而不是学校教育的外在推动。主要表现在学校教育对青少年思想政治教育重视不够，往往只是停留在说教上，缺少针对性和实效性；特别严重的问题是学校教育“一边倒”。在教育对象上，目前的青少年对毒品危害性认识不够，存在认识误区。而青少年自身往往也缺乏对毒品的鉴别能力，因此在青少年毒品预防教育上存在着相当大的缺陷。针对这种问题，建议各级教育部门要重视青少年毒品预防教育，使青少年成为毒品预防教育的主体。要通过多种形式，如组织演讲比赛等，不断提高学生对毒品知识的认识和辨别能力。要以开展禁毒宣传教育为契机，强化毒品预防教育教师和教育工作者自身禁毒宣传教育能力提升；组织学生走进学校、社区开展禁毒教育活动；依托学校在学生中开展禁毒宣传活动，组织学生走进社区宣传毒品预防教育等方式，开展毒品预防教育工作。