如何建好一个禁毒教育展厅？
中学生通过学习是参与禁毒的方法与手段具体的学习方法有哪些
1、通过绘画作品了解毒品的知识、毒品的危害2、参观禁毒教育基地或禁毒教育展览3、观看禁毒的影视资料等很多方式方法。
教师应如何上好禁毒宣传课? （要具体些，谢谢各位了~）
1、设置了毒品模型展示、禁毒宣传资料学习、禁毒知识讲座等环节。
2、通过观看五颜六色、各式各样的仿真毒品模型，使同学们更加直观的认识毒品，加深了对毒品的外观形态等相关知识的了解；
3、通过图文并茂的禁毒宣传资料的学习，让同学们了解毒品的种类，牢记毒品的危害，掌握防毒拒毒知识；
4、禁毒知识讲座过程中，民警通过讲故事、举例子、列图片和情景模拟等方式进一步讲解毒品相关知识，并与同学们展开多轮互动问答环节，告诫同学们陌生人给吃的不能要，陌生人领你走不能去，陌生人来敲门不能开。
5、民警带领同学们面向五星红旗，庄严宣誓：“珍爱生命、远离毒品”。
做禁毒教育基地建设的公司有哪些？
中堂镇禁毒教育禁毒、广宗县禁毒教育基地、象州县禁毒教育基地、青阳禁毒教育禁毒……都是由我们设计、施工、建设、广告展板、声光电设备、仿真禁毒模型的一体化供应。
对禁毒活动的总结精选5篇6.26禁毒日宣传活动总结
宣传禁毒的设备有哪些？
我之前也是有需要做一个禁毒展厅
种类如下：领导人致辞系统、人体扫描机、VR禁毒体验、禁毒百科全书、禁毒签到留影、禁毒体感互动游戏、VR毒驾体验、中国禁毒史、禁毒猜猜猜（禁毒知识课堂）、警钟长鸣、语音（视频）播报系统、禁毒大比拼。这些主要也是以互动性为主的设备，确实使用的过程中，学生们都喜欢再玩的过程中才能学习到禁毒知识。我上传一些图片吧，都是我展厅里面的设备。
高科技禁毒展馆设计建设，现代化禁毒教育展厅，禁毒教育基地，都是哪些设备和展品？
高科技禁毒展馆、展厅、教育基地设计建设需要与时俱进，领导时尚，能够配套现代化高科技的设备、展品。由于现在电子产品日新月异涌现一大批现代化高科技的声光电设备如：投影互动、禁毒猜猜猜、人体扫描机、禁毒知识竞赛抢答、球形环幕-情分布系统等多种方式与禁毒相结合。展品类比较高科技的有：禁毒影音科教系统、识毒触控播报系统、移动播报系统，有用手机扫一扫就能识别的仿真模型等等。
有关宣传禁毒的游戏
宣传禁毒有以下游戏：
1、火眼金睛辨好坏
在“别让毒品蒙蔽双眼”环节，参与人员每两人一组，其中一名戴上眼罩，工作人员将一些障碍物随意放到地上，另外一名口头指引，让戴上眼罩的从起点出发，避开路上象征着毒品的障碍物，顺利到达终点，成功后即可身份互换身份，让同组的另外一名继续蒙眼体验。
“火眼金睛辨好坏”游戏中，参与的人员随机抽取1个“毒品简介纸条”，独自找到与简介相符的毒品（模型），并将纸条贴在毒品（模型）的下方，使其加深对毒品的认识。
2、缉毒大富翁
“缉毒大富翁”图板上，每个格子有关于毒品种类、毒品危害、戒毒方式、健康生活方式等内容的介绍。由参与人员随机挑选格子回答，回答正确有奖励。
3、禁毒知识抢答
通过设备抢答系统，实现多个参观者同时实现对相关知识的抢答。参观者通过抢答台上的按钮选择答案计算机自动判断哪位参观者抢答成功并判断答案是否正确。计算机给每位参观者记录成绩，宣布获胜结果。
毒品的危害：
1、身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
2、精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
3、毒品危害人体的机理
人在吸食后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。