禁毒手抄报模板
上周去参观市里的学校，发现一个很有意思的地方，大家知道这是做什么的吗？
禁毒资料？
教师应如何上好禁毒宣传课? （要具体些，谢谢各位了~）
1、设置了毒品模型展示、禁毒宣传资料学习、禁毒知识讲座等环节。
2、通过观看五颜六色、各式各样的仿真毒品模型，使同学们更加直观的认识毒品，加深了对毒品的外观形态等相关知识的了解；
3、通过图文并茂的禁毒宣传资料的学习，让同学们了解毒品的种类，牢记毒品的危害，掌握防毒拒毒知识；
4、禁毒知识讲座过程中，民警通过讲故事、举例子、列图片和情景模拟等方式进一步讲解毒品相关知识，并与同学们展开多轮互动问答环节，告诫同学们陌生人给吃的不能要，陌生人领你走不能去，陌生人来敲门不能开。
5、民警带领同学们面向五星红旗，庄严宣誓：“珍爱生命、远离毒品”。
关于禁毒的资料
禁毒资料
如何建好一个禁毒教育展厅？
禁毒黑板报版面设计
禁毒黑板报版面设计
吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们是违法的，下面是我为大家整理的禁毒黑板报版面设计，我们一起来看看吧~!
1、青少年如何防止吸毒?
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
(5)养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
(6)即使自己在不知情的.情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
2、怎样正确对待吸毒者?
吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重性
质身份。要正确地对待吸毒者，既不要因其吸毒违法而歧视他们，又要区别于一般的病人，严格管理，依法科学戒毒
3、青少年应当避免与4种人交往：
有吸毒恶习和嫌疑的人员;
从强制戒毒所释放回来的人;
从劳教戒毒所回来的人员;
因吸毒被公安机关拘留处理的人。
青少年应当远离三种场所：
赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。同时防吸毒要从不吸烟开始。
4、如何判断他人染上毒瘾?
(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。
(2)在家中或单位偷窃贵重物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借用钱。
(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。情绪不稳定，异常的发怒、发脾气。坐立不安、睡眠差。
(4)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣。在不适当的场合佩带太阳镜，以遮掩收缩的瞳孔。
(5)行动神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，对毒品以外的事情不感兴趣。不寻常地长期躲在自己的房间内，或远离家人、他人。经常无故进入偏僻的地方(觅毒品)，与吸毒者交往。
(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。