卡通形象设计迪士尼动画电影人物造型艺术美
美国动画片在世界动画占有重要的地位，一直着世界动画片的潮流。善于塑造典型推出动画明星的迪士尼动画作为代表，其个性鲜明的角色，生动夸张的人物造型成为被广泛借鉴的卡通模式。动画人物是构成动画电影艺术造型形象的主体，也是反映社会生活、表达独到见解的客体。迪士尼动画人物形象颇受大众喜爱的一个重要原因就是其角色内容和形式中暗含的丰富涵。本文将通过分析迪士尼动画电影人物造型的艺术处理、艺术表现，探讨具有审美意味的人物造型形式与艺术美。迪士尼动画迎合了广大受众的心理，以喜剧剧情片为主打，剧情曲折生动，雅俗共赏；人物个性鲜活，感情丰富；音乐宏大应景，引人入胜。拟人化的手法赋予动画物性格与气质，强调人物个性的典型性。艺术形象的鲜明性作为体现作品艺术价值的一个参照点，也是整部作品的精神体现。
卡通形象设计在广告中的应用存在的问题
(一)真实性问题
有人说，卡通是高度假定的艺术，甚至是假定的艺术。本人认为卡通动画与其它艺术类型的假定性不是程度问题，
而是性质完全不同，所以说卡通是完全虚化的艺术。
(二)问题
由于卡通广告容易产生欺骗性，其表现方式夸张、变形，使得背离了社会道德的规范。但卡通在广告中的应用所产生的问题不于此，有一点是应该引起我们特别关注的。
(三)易喧宾夺主难以实现广告目标
广告中应用了卡通因素之后，由于卡通自身的特点，容易使受众过于关注于广告中的卡通因素，尤其是卡通形象和高超的技术现，而忽略广告所传达的信息和广告的诉求点。而后者才是广告真正所要传递的。因此，在广告运用中应用卡通因素，一定要注意把住度，这个度应该是形象与技术如何实现与广告向受众传递的信息之间达成一种和谐，使之既能吸引住受众的注意力，同时又能让众接受广告的目的，而不把广告当作是一种暂时的娱乐工具。
（四）形象相似化问题
卡通形象能够很好的引起注意、确立品牌形象、沟通文化。在卡通形象的作用日趋受到重视的时候，越来越多的卡通形象被创作来。但是，一些相似卡通形象的使用使得其不能得到很好的广告效果，使得企业的利益蒙受损失，而且其中还不乏竞争的因素。
校园卡通形象设计
校园文化是各类院校重要的文化建设阵地，如何传播校园文化、发扬校园文化、凝聚校园精神、增强学生对学校的归属感是一项重要的课题。具有校园特征和特点的卡通形象设计显然能够承载校园文化具象化。文章以校园问卷作为项目发起点，调研了浙江经贸学院信息技术系的学生，以问卷调研结果为依据，提炼了浙江经贸学院信息技术系卡通形象设计的关键词，科普吉祥物设计，通过典型的设计方法，科普吉祥物设计制作公司，把关键融入卡通形象的设计中，成功设计出了师生满意的具体形象，并以该形象设计了一系列的动漫周边衍生产品。在校园各类活动，科普吉祥物设计哪家好，如生报到、迎新晚会、运动会、毕业展等都有实际应用，这是浙江经贸学院信息技术系的特色，使得师生风貌深入人心，对校园文化的传播和发展起到了强有力的促进作用。该卡通形象成为一张的名片，无论在校园何时何地出现都足以引起全校师生的共鸣。
科普吉祥物设计-卡多多动漫(推荐商家)由北京卡多多文化传播有限公司提供。北京卡多多文化传播有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！