毒品预防教育模拟吸毒人脸变化、声光电数字禁毒教育一站式解决方案
禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，需要社会各界共同努力。作为全民禁毒的重要手段，当前开展毒品预防教育具有****的重要意义——一方面是为了预防青少年沾染上毒品而悔恨终生；另一方面也是为了培养公众形成健康的生活方式。如何有效地开展禁毒教育？如何避免更多人因吸食毒品而产生各种不良后果？这些问题，都需要我们去努力探索，寻求解决方案。
一、方案背景
在新中国成立70周年的重要历史节点，党和国家对禁毒工作高度重视，把禁毒工作作为事关国家前途和命运的一件大事来抓，这既是时代发展的必然要求，也是建设平安中国的必然要求。在“毒情”严峻形势下，开展毒品预防教育至关重要。如何有效地开展工作、增强公众对毒品危害的认识呢？需要在禁毒教育中融入更多文化知识、行为规范等要求。对青少年而言，认知是一个不断更新、不断成长与发展的过程。为了加强毒品预防教育工作，需要以青少年群体为重点人群进行毒品预防教育。为了有效地组织开展好禁毒工作，保障社会稳定、防止青少年染上毒品现象，培养公众形成健康生活形式已成为当务之急。基于此，北京乐易科技为进一步提高青少年毒品预防教育工作水平采取了以下措施：一方面是加强毒品预防教育宣传力度；另一方面则通过游戏、视频等手段提高青少年学生对毒品的认识。
二、方案介绍
毒品预防教育数字化数字禁毒教育一站式解决方案，是基于人工智能、虚拟现实、大数据、云计算、虚拟现实等新技术，将多种形式融入禁毒教育环境中去的创新应用案例。系统通过虚拟现实技术进行体验，并通过互动游戏的方式进行毒品预防教育。比如根据吸毒行为表现程度给予相应的等级惩罚；模拟吸毒行为后发生变化对使用者实施各种暴力或胁迫等违法犯罪行为；通过模拟犯罪嫌疑人等方式进行学习、警示等。通过禁毒教育方案开展毒品预防和心理健康教育。让学生认识毒品危害，了解吸毒后社会危害性，增强防毒拒毒意识和自我保护能力；在潜移默化中接受毒品预防教育和价值观引导。从根源上预防青少年沾染毒品。
三、方案优势
·采用教育场景化设计，能够使参观者产生身临其境、乐在其中的深刻体验，激发对毒品知识的热情。·设备小巧便携、易操作使用，能随时随地进行学习体验。·使用方法简单。·易于操作，对教育对象不产生影响。·有利于禁毒教育可持续发展。·设备操作简单易懂、直观，可满足不同年龄段青少年对毒品科普知识以及安全知识的学习需求。·安全可靠。
四、功能介绍
毒品预防教育模拟吸毒，对参加者进行吸毒行为的模拟，让参观者身临其境，从而激发其防毒拒毒意识与决心，让青少年学会主动抵制毒品的意识，并积极配合有关部门开展禁毒教育。同时培养青少年从小树立正确的价值观和人生观；预防青少年走进毒品危害场所，进行安全教育，进行毒品预防教育，提高全民防毒意识和能力。
五、系统应用
毒品预防教育系统主要分为两个部分：“吸毒识别”和“毒品预防教育”两部分。通过对学校学生群体模拟吸毒行为等，采用声光电模拟真实场景，让学生们在真实环境中了解毒品、远离毒品。该系统主要应用于青少年毒品预防教育。毒品预防教育模拟体验是一种“身临其境”的方式，更有利于学生理解真实的毒品危害，加深对毒品危害的认识。本系统由人脸变化、声光电等多媒体设备构成。通过将虚拟吸毒场景与现实毒品危害进行对比分析展示，让学生在潜移默化中提高毒品预防意识和抵制毒品侵害的能力。还可以实现课堂教学互动体验，让学生们在轻松自然中受到禁毒防范知识熏陶。
六、结束语
毒品预防教育是一个长期的过程，需要建立一个科学的教育体系与科学的方法。在课程设置上，应以学生为主体进行课堂教学——充分发挥学生和教师自身潜能，让全体同学参与禁毒教育，在掌握一定知识、增强体魄基础上提高对毒品危害的认识；通过真实案例警示；建立健全毒品预防教育制度；建立有效的监督管理体系。同时，鼓励和支持社会各界共同努力，形成全民参与热情高、行动自觉的禁毒氛围。充分利用当前先进技术和科学手段，以课堂教学为载体开展禁毒教育、禁毒知识普及、防毒拒毒意识教育、职业技能训练等多项活动为内容的禁毒专题教育课程应时宜性强、方式灵活多样、效果显著，可以满足各类学校在普及毒品知识的基础上开展毒品预防教育。