河南标志性城市雕塑「在线咨询」

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校园雕塑的作用主要有以下几种形式:1、记录学校的历史2、表达学校的建校理念和思想3、通过校园雕塑对学生起到教育作用。中小学的校园雕塑主要以中外的名人雕像、和抽象雕塑为主,主要起对学生的教育作用和展现学校的建校理念和思想;大学校园雕塑比起中小学校园雕塑相对形式多样复杂一些,资金投入也比较多一些。材质多以石雕、铸铜、不锈钢雕塑为主,多以展现学校的建校理念和思想。如东北师范大学净月校区的雕塑《碰撞与融合》,雕塑通过对中外名人的巧妙编排,表达了中外文化的碰撞与融合,标志性城市雕塑,这也是东北师范大学的教学理念。

材料语言传统雕塑,尤其是中国的雕塑,非常讲究雕塑材料的选取,因为在中国传统匠人看来,雕塑材料是雕塑为原始的语言,也是展现雕塑作品原生态美感的决定性因素。正所谓“璞玉可琢,朽木不可雕”,从传统文化俗语中可以窥见传统雕塑对于材料选择的重视,而且,在传统文化语境之下,雕塑注重“因材施艺”,即根据雕塑材料本身的形貌、特质或属性,顺势而为,从而在雕刻过程中做到“天人合一”,在这样的文化语境之下,传统雕塑的主要用材有铜、石和木。铜雕彰显地位,常见于王侯将相之家;石雕凸显质感,用于外围建筑装饰之















用;木雕则尽显古朴,常用作楼廊厅室的装饰。

园林小品雕塑

根雕作品是供人们欣赏或使用的艺术品,一旦开裂或被虫蛀,便会影响它的欣赏价值和使用价值。因此,根材的防裂、防虫的处理就来得十分重要。防晒处;自然干燥去、蒸煮法、烘干法、浸泡法。在防裂蒸煮时加上适当的漂、六六粉等。用经过防裂、防虫、防霉变处理的材料制作的作品,

般不会出现干裂、变形、虫蛀、腐烂、变色的现象。干剥:氢放在水中浸泡几个小时,使表皮变软,然后再用以上工具肃,比较省时、省力。许多根艺家都用自己的去皮方法,只要不损坏或少损坏木质,制作者不心拘泥于以上方法。有时根据创作需要可不去皮或保留一部分表皮,加以利用。剔朽,铸铜城市雕塑,主要是把藏污纳垢的朽烂部分剔掉,目的在于除去根上的污垢和隐藏的虫菌,增加材质的洁净和美感。

城市园林雕塑

75年,在陕西华县仰韶文化庙底沟类型的墓葬中发掘出一件陶制鹰鼎。它那精美的造型引起人们的赞叹。陶鹰鼎通高只有36厘米,但看上去显得威武而雄壮。鹰的前胸为鼎腹,饱满粗壮,城市雕塑,器口开在鹰的背部。


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发布时间
2022-11-05 20:07
所属行业
雕塑
编号
30764233
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