事件处理
图形化编程所编写程序的运行，基本上是事件驱动的。按下某个按键，点击某个角色，接收到某个消息，这些都是事件。事件驱动，是交互式程序区别于计算密集型的批处理程序的重要特征。操作系统和网络系统也是事件驱动的。这些事件包括外部事件和内部事件。理解事件和事件处理的机制，arduino硬件开发网页，有益于未来解耦大型系统的设计。
模块化/代码复用
图形化编程的一个优势就是通过搭积木的方式完成程序的编写，而这恰恰是孩子擅长和喜欢的。积木本身是模块化的，一个个积木组合而成更大的积木，arduino硬件开发，也可以成为一个模块。清晰的程序结构和高度的代码复用是所有程序员追求的目标。图形化编程提供了一个很好的环境，能以可视化的方式直观地为孩子提供模块化编程和代码复用训练。
提升孩子的学动性
在Scratch的网络社区上，孩子们还可以展示自己的作品，欣赏来自世界各地的小朋友们的精彩作品，arduino硬件开发网站，也可以和来自世界各地的小朋友们共同完成一件作品。
社区化的学习环境可以为孩子提供竞争和合作的学习氛围，这种学习氛围有利于激发孩子的学习动机。所以孩子在Scratch的学习中将会提升学习的主动性。
Scratch的上有用Scratch制作的网上博物馆，以及互动地图，还可以上传世界各地小朋友的作品。小朋友可以互相激励，制作更多的作品。Scratch甚至还可以国际协作，arduino硬件开发软件，来自不同国家的孩子可以共同合作设计一件作品。
儿童教育促进人脑发达，特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大，消极地等待孩子脑成熟以后再教育，那极不利于孩子在大脑生长发育期（主要是6岁前）形成有效的脑功能大网络。儿童教育开发人类巨大潜能，这个潜能是人类亿万年进化的积淀，人人都有这种巨大的遗传潜能；但这种潜能只有在婴幼儿时期才得以较为充分地开发，不然将迅速被埋没。人的各种潜能只有大脑生长发育期才可能较为充分激发出来。
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