数字化探究实验室的推广意义：更新教学理念，吉林实验考试测评设备，适应新课改的需要，新课改提倡发挥学生的主动性，使学生较为深入地学习物理、化学、生物实验的有关理论、方法和技能，进一步提高学生的实验素养。
新课程标准要求学生通过强化实验方案的自我设计，深入对实验过程和实验误差分析，重视对实验方案和实验结果评估。
而数字化探究实验室在激发学生兴趣，帮助师生更好地对实验过程探究、实验误差分析、实验结果评估等方面显然具有传统实验设备无法超越的优势。
数字化探究实验室产品应运而生，为中学理科实验教学提供解决方案。
对比传统实验室，数字化探究实验室在上述几个方面都拥有巨大的优势：首先数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，实验考试测评设备价格，其分辨率远远高于传统实验仪器。
以物理实验室中简单、常用的测力工具为例，传统实验室大多用弹簧测力计作为测力工具，其分辨率一般为0.1N，而数字化探究实验室采用力传感器作为测力工具，实验考试测评设备生产厂家，其分辨率一般可达到0.005N，准确度远高于传统测力工具。
原来小学的自然自然实验室已经不能满足新的小学科学课程标准下的科学教学的需要，实验考试测评设备报价，建设小学科学探究实验室，已经成为实施小学科学教学、培养学生科学素养和探究能力的配套措施。
基于数据采集系统的科学实验室是由传感器、数据器、数据分析处理软件、实验教程构成的一套完整的实验辅助系统，有利于培养学生的科学素养。
（科学素养就是对个人决策、参与公共和文化事务以及经济生产所需要的科学概念和过程的知识和理解）
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