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制呢?如果实在没有一台PLC,那一样也可以学习PLC控制。这时主要学习的是PLC的指令应用和程序编辑,可以通过仿真软件来检测自己的学习效果和编程能力。但由于没有PLC实物,很多知识不能深刻理解和应用。特别是实践中应用
很多人以为,学习PLC控制技术一定要很高的条件,如大学文化、**电工、动手能力很强等。其实,以我多年的培训经验和观察来说,学好PLC控制技术并不要求很高的条件。如果说有什么条件的话,那就是两条,一是正在从事电工工作(或机电相关工作);二是具有初中及以上文化水平。对在校学生来说,只要你是涉及电气类、自动化类相关专业就行。
至于没有从事电工工作的广大生产工人来说,必须要补电工基础知识的课才能学好。
(4)软件功能的发展是可编程序控制器向大型化方向发展的重要标志。一些国外的可编程序控制器制造厂商不仅对硬件制造进行投资,而且从两个方面对软件进行投资。一方面是收购或兼并软件厂商,另一方面是在公司内部成立软件开发部。对软件的大量投资使用户在不增加投资费用的前提下能得到更多、更好、更实用的功能。近期推出的可编程序控制器产品大多数已采用Windows 95或Windows NT作为编程和操作平台,使用户可以很方便地学会使用和操作。方面发展:一方面,可编程序控制器向着大型化的方向发展,另一方面则向着小型化的方向发展。
可编程序控制器向大型化方向的发展主要表现在下列几方面。
(1)与DCS、SCADA的相互渗透,出现你中有我、我中有你
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而使产品的适用范围扩大,应用的规模也从几十点扩展到成百上千点,功能的扩展上从单一的逻辑运算扩展到几乎能满足所有的用户需求。此外,采用通信和开放的策略,使优化、计划、调度等功能也能够在可编程序控制器内实现,不同产品通信的实施也使应用的范围趋向多元化。
计算机技术、通信技术、网络技术、半导体集成技术、控制技术等高新技术的发展,为可编程序控制器的发展创造了条件,同时可编程序控制器的发展反过来影响了这些高新技术的发展,以便适应可编程序控制器发展的需要的,与继电器逻辑控制系统中控制任务的执行有所不同。
可编程序控制器的工作过程如上所述。可以看到,整个工作过程是以循环扫描的方式进行的。循环扫描方式是指在程序执行过程的周期中,程序对各个过程输入信号进行采样,对采样的信号进行运算和处理,并把运算结果输出到生产过程的执行机构中。在这个执行周期中,有些输入变量可能有变化,而有些输入变量可能没有发生变化,相应地有些输出变量有变化,有些输出变量没有变化。在可编程序控制器中,采用循环扫描的方式不断地对输入和输出变量进行采样和输出,使得变量满足程序条件时及时有相应的输出使执行机构动作。这里,与计算机程序执行过程的区别是,在计算机的工作过程中,如果变量的条件没有满足,程序将等待,直到该条件满足为止。而在可编程序控制器中,程