测量校园噪声可以使用的噪声测量仪器。这些仪器能够准确测量噪声的强度和频率。在测量中，应选择常见的区域和时间段进行测量，以获得准确的结果。测量数据可以用于评估噪声水平，并确定哪些区域或设施存在较大噪声问题。
学校可以通过设置噪声监测系统来实时监控校园噪声。这些系统可以帮助学校及时发现和解决噪声问题。对于常见的噪声源，如机械设备、交通和人声等，可以设置自动警报系统，当噪声超过设定的标准时，立即通知相关部门进行处理。
学校还可以通过改进校园设计来减少噪声。例如，在建筑设计中引入隔音材料和技术，以减少噪声的传播和反射。在建设新的教学楼或宿舍楼时，应考虑到噪声控制的因素，并采取相应的措施来减少噪音对周围环境的影响。
学校还可以通过宣传教育的方式提高学生和教职工对噪声的意识和管理能力。学生可以被教育如何保持安静，尊重他人的休息和学习空间。教职工可以接受培训，学习如何降噪和处理噪声问题，以便及时解决学生的投诉和矛盾。
学校可以与校外噪声源进行合作，寻求共同解决校园噪声问题。例如，与附近的工地、酒店或社区进行沟通和协商，共同制定噪声控制计划，减少对学校的影响。