可操作的沙盘游戏作文指导思想

江苏的王晖老师专注儿童教育多年，已经形成独特的、成体系的儿童身心矫治体系。因为一次机缘电话沟通后加了微信，由此发现了彼此的共同关注点在作文写作上。只是我尚在观察、分析沙盘游戏介入这个领域的操作性，而王老师从父母效能及身心可视化方面已经有比较系统的操作实践了。

跟王老师虽未谋面，但是通过微信互动及朋友圈，我能感觉到王晖老师的精力旺盛、兴趣广泛。

沙盘游戏指导儿童作文写作，有了王老师的加持，我想进程会大大加快，最少让尚在感性思考阶段的我，能从有实践可循的路子上进行接近理性分析的工作了。

当谈起这个话题时，王老师将自己多年来有系统的思考方案发给我，让我按照自己的意思进行处理，希望能对我思考的沙盘游戏指导作文提供参考。我惊讶于他的大度。

在王老师发过来的方案指导下，让自家的孩子先受益或者先尝试心理沙盘游戏作文，之后扩展到2-3个家庭的孩子，这种个案性的观察应该会很有意义。

这样“沙盘游戏在我家”会有更实际可行的指导方针了。

昨天因寻找脑波认知分析软件的刘总给我电话，我很直白地说给你原厂家的电话，我们不做这个设备了。之后聊得更多的就是心理沙盘，当他得知我们有3D心理沙盘之后，从电话中能够感受到他很高兴，我甚至有些怀疑他的高兴有些夸张。

同样虽然没有谋面，但是我觉得他应该一直在寻找能够提供3D心理沙盘技术支持的公司，要不他也不会用行为分析软件来放置到沙盘游戏现场来做信息采集的。我甚至怀疑他以前对接的提供3D心理沙盘的公司都是中间商或代理商。熟悉市场的人总会对专业的人致以敬意。

将一件事情作为自己的事业来做，才会容易引起其他人的尊重。以前做心理咨询室设备，心理沙盘仅仅是心理咨询室设备的一款小东西。当自己将心理沙盘作为事业来看待后，现在获得的朋友越来越多，而且这些朋友多数都是专业出身的，从他们身上给予我思考的问题更深入，也更宽广了。

将沙盘游戏这件事往深里做，往细里做，才发现更有意义。

#沙盘游戏#