长春理工大学成人高考热门专业：
计算机科学与技术
会计学
工商管理
法学
一、学校简介：
长春理工大学，位于吉林长春，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建高校，教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，大学生创新创业训练计划实施学校，吉林省重点大学。
二、报考条件：
高起专：具有初中、高中、中专的学历均可。
专升本：具有国民教育系列专科以上学历的在职人员和社会青年
招生对象
1、主要招收在职从业人员，考生必须坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好；
2、报考高中起点升专科、本科的考生必须具有高中毕业文化程度（初高中文化程度、或含同等学历、社会在职人员）；报考大专起点升本科的考生必须是具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上学历的毕业证书。
三、报名说明：
即日起到长春一成教育函授站报名，预计9月份上旬网上报名（函授站会协助学员提交审核材料），预计10月份最后一个周六周日参加全国统一考试，具体时间省招办通知为准。
一成教育函授站老师会根据你报考院校专业，发放复习教材、历年真题、模拟试卷等。报名后还可以免费开通网课。
四、长春理工大学2022年成人高考招生简章：
五、学历及学位：
学生学习期满，修完规定的全部课程，成绩合格颁发成人高等教育毕业证书，国家承认学历。通过成人学士学位外语考试合格，符合学士学位授予资格者，可授予学士学位。
六、长春理工大学成人高等教育自学进度表样本：
《宏观经济学》课自学进度表
自学章节 | 自学学时 | 学习重点 | 重点掌握的习题 |
一、宏观经济学导论 | 5 | 第一节宏观经济学的基本界定 | 1. 宏观经济学的主要变量是什么？ 2. 什么是“凯恩斯革命”？ 3. 宏观经济的主要目标是什么？ |
二、国民收入核算理论 | 第一节国内生产总值与国内生产净值 | 1. 国民生产总值与国内生产总值之间的联系和区别？ 2. 居民直接购买用来在家里制作面包的面粉，它的价值是否应计入GDP？ 3. 名词解释：国内生产总值、实际国内生产总值、名义国内生产总值、国民生产总值、 | |
三、简单国民收入决定理论 | 第一节投资与储蓄恒等 | 1. 名词解释：边际消费倾向、边际储蓄倾向、乘数 2. 假如总供给大于总需求，国民收入和就业将发生什么变化？ 3. 怎样理解凯恩斯的“有效需求” | |
四、货币市场的供给与需求 | 第一节货币、货币理论与银行 | 1. 名词解释：准备金、货币创造乘数、凯恩斯陷阱 2. 货币需求曲线斜率的变化有何经济意义？ 3. 影响货币需求的因素有哪些？ | |
五、通货膨胀理论 | 第一节通货膨胀概述 | 1. 名词解释：需求拉动型通货膨胀、成本推进型通货膨胀 2. 现代货币主义关于通货膨胀的主要观点是什么？ | |
六、失业理论 | 第一节失业统计与失业影响 | 1. 名词解释：摩擦性失业、结构性失业、自然失业率、充分就业 2. 失业的社会经济损失有哪些？ | |
七、IS-LM模型 | 第一节投资的决定 | 1. 名词解释：资本的边际效率、投资的边际效率、IS曲线、LM曲线、IS-LM曲线 2. 简述IS曲线、LM曲线所描述的宏观经济含义。 3. 怎样理解凯恩斯流动陷阱区域LM曲线的特征？ | |
八、开放经济 | 第一节国际收支平衡表 | 1. 名词解释：国际收支、国际收支平衡表、经常项目、官方储备项目、资本项目、汇率、BP曲线 2. 为什么国际收支平衡表总是平衡的？ 3. 为什么说本国货币升值会使出口减少、进口增加？ | |
九、总需求与总供给 | 第一节总需求和总需求函数 | 1. 名词解释：总需求、总供给、宏观生产函数、潜在就业量、潜在产量、实际工资 2. 为什么古典理论认为总供给曲线是垂直的？ 3. 总供给-总需求模型的基本内容是什么？ | |
十、经济周期 | 第一节经济周期及其表现 | 1. 名词解释：经济周期、外生经济周期理论、内生经济周期理论 2. 实用乘数-加速数模型解释经济周期现象。 3. 经济周期有哪些类型？哪几个阶段？ | |
十一、经济增长理论 | 第一节经济增长理论概述 | 1. 名词解释：哈罗德-多马模型、经济增长 2. 用加速数原理说明净投资下降时，国民收入有没有可能趋于下降？ | |
十二、经济发展理论 | 第一节经济发展理论概述 | 1. 名词解释：经济发展、经济发展理论 2. 经济发展理论的思想渊源有哪些？ 3. 经济增长与经济发展的关系是怎样？ | |
十三、宏观经济政策 | 6 | 第一节财政政策 | 1. 名词解释：财政政策、货币政策、自动稳定器、挤出效应、公开市场业务、法定准备率 2. 为什么在凯恩斯陷阱区域扩张性财政政策的挤出效应最大？ 3. 自动稳定器对稳定经济的作用 |
说明：以上信息，仅供参考。