下面我们来看看我们所做的安全知识模型的基础知识。知识是一个不断变化的过程。如果你不能把知识变成具体知识，那么你就不可能知道它是什么。没有任何一个因素能对事物的知识准确地表示出来。任何一个不准确的想法和理论都是有缺陷的。小德将给大家介绍一个用于宣传教育预防工作方面的模型"。
1.我们需要确定安全的内容。
你必须理解安全的含义和它的重要性。同时，它也必须使你能够理解安全知识模型中所讨论的有关安全的基本概念。如果你对这个概念有更多的了解的话，你可以用以下形式来描述安全的内容：定义安全的概念可以分为安全范围、安全性质、安全性、风险和意外事件几个方面：安全范围即指一个企业或组织提供的在一个特定行业和区域内保护员工和他人的安全的内容。
2.我们需要确定哪些因素能够起到宣传教育的作用。
安全理论的研究和分析已成为社会研究和政策制定中必不可少的工具。但是当你对一个问题进行研究时，却发现没有任何东西可以使研究有效。因此我们必须进行大量的实验和分析来确定研究目标及研究过程。这里的分析可分为两类:(1)目标检测：首先是关于对某危险现象进行分析是否具有危险因素上的意义。如(2)实验结果。(3)假设检验。
3.后我们需要确定哪些因素能够起到我们安全知识模型里面的作用。
下面我们来看看我们用到的几个因素的作用。“安全”是一个概念，安全指的是：在危险的环境中能防止或减少损害事故的行为，这一概念适用于一般安全的区别。“隐患”是指不符合安全要求或存在不安全隐患。通常认为危险点就是危险源存在的地方。为了有效地对危险进行管理，我们必须要确定我们所能采取的措施能把危险降到低水平。