幼儿园数学怎么教
正规的数学学习应该是从小学的时候开始的，但是在幼儿园时期，幼儿们就会接触到数学学习了。
幼儿们的数学逻辑思维能力比较弱，学习数学的能力也不强，需要循序渐进底慢慢引导，培养他们对数学学习的兴趣。
接下来就说说幼儿园数学怎么教？
教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识，而是在于提升幼儿的数学思维能力，培养幼儿的数学学习兴趣，是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。
小班幼儿数学
小班的幼儿年纪比较小，对数学没有基本的认识。
此时，应该从幼儿的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。
比如每天要吃几个水果等等。
中班幼儿数学
中班的幼儿学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让幼儿们掌握基本的数学知识。
大班幼儿数学
大班的幼儿应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。
通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。
学前班幼儿数学
学前班的幼儿可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。
可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。
注意事项
幼儿园学习数学主要目的还是在于培养孩子们学习兴趣，对于学习进度比较慢的幼儿要保持耐心，还可以根据幼儿的基本情况来调整学习数学的内容和进度。
中幼联合《优能数学》课程，专业的幼儿园数学课程，从启蒙到幼小衔接共十个级别，可满足幼儿园不同班级的教学需求，同时还会提供教师教案、电子课件、入园培训等服务，助力园所高品质教学。
如何让孩子了解数学
数学启蒙，启蒙两个字重点就在于日常入手。
如果像上学一样跟孩子说，我们今天要学习很难的内容，数学启蒙视频，你要用心听讲，数学启蒙教育，不能走神。
我们只是想告诉孩子认真听，数学启蒙，孩子听到却是“数学很难”。
所以，数学就不应该这样介绍。
超市的价格牌上原价、折扣价、会员价、几斤几两、满多少减多少，都是很简单的加减乘除四则运算。
一些抽象的概念，比如重量、时间、长度、大小，用上道具：拿一个称给孩子，孩子就会通过拨弄两边的重量，来达到保持两边的平衡；拿个手表或者拿个时钟去给孩子观察，孩子自己就会特别留意现在是几点，已经过了几分钟，甚至还会自己数秒针走一圈的圈数；玩谁跨的步子大的游戏，量一量张开的手臂有多长的游戏，感受长短间数字的差距……
这些都是小学课堂上会学习到的内容，但是让孩子将仅仅存在于书本上的概念与日常生活联系起来，对他们来说更直观、更具体、印象更深刻。
幼儿学数学的好处
好处一：数学是促进幼儿思维发展的重要途径。
智力是指由感知、观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和言语能力等组成的认识活动的综合能力。
其中思维能力是智力的核心部分。
思维能力的发展程度，是整个智力发展的缩影和标志数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，数学启蒙书，在对人处事上能体现出优势。
好处二： 数学可以培养人的整体意识。
数学题的求解必须从已知到结论全角度地考虑问题，并把握各方面的相互联系，数学教学可以培养学生从全局上全角度地考虑问题。
好处三： 数学是其他学科的基础，学好数学的人，对于其他学科更容易上手。
学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。
好处四： 能比别人更会理财。
数学在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。
“股神”巴菲特厉害吧，不过巴菲特的厉害也是建立在数学的基础之上的。
巴菲特的决策过程其实就是运用主观概率的方法。
好处五： 磨练意志，培养良好性格品质。
一个人的数学学习较好，他的思维灵活性就比较强，在这种情况下，他的热情和积极性就很高，善于表达自己的思想与方法，这样这个人的交往能力就会得到一定程度的锻炼，他的自信心也必然会逐步得到加强。
好处六： 数学可以培养人正直与诚实的品质。
数学讲究以理服人，它只信奉逻辑推理的结果。
好处七： 数学可以培养人的顽强与勇气。
伟大的数学教育家波利亚认为：“困难和问题属于同一概念，没有困难，也就没有问题了。
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