湖北奇奥探梦科教设备有限公司产品共分为18个学科,种类达到了1000种以上。支持个性化定制,为各类科技馆、学校、社区等场所提供科普、科教的载体和平台。工厂设立在湖北省孝感市,厂房面积达到2400平方米。拥有专业的制造设备,技术工人以及设计师团队等。
拓展展教内容 丰富科教形式 提升科技馆服务质量
校园科技馆的教育形式主要是通过常设和短期展览,但这种常规的模式内容单一、形式简单、参与性不强、吸引力不足,广东科普展品,不能长期利于校园科技馆的良性发展,对其科普功能的实现显得十分约束。因此,校园科技馆在常规展览之外,科普展品厂家,利用节假日策划开展新颖、有趣、活泼、参与强的主题性科普教育活动,立足于广大市民,服务于广大市民,对校园科技馆有拓展展教内容、丰富科教形式的作用,是校园科技馆走可持续发展道路的有力补充,也必将是长远发展的重要手段。
科技馆行业现在正是一个建设的高潮,国技馆展览设计的理念发展,主要分成三个阶段。个阶段是以科技展示、科技交流、科技培训为主。第二个阶段是以展品是科技馆的这种理念为主,科技馆科普展品,各个科技馆主要是展品的堆砌为主。第三个阶段就是近年来开始逐渐重视的主题式理念。湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
20世纪80年代,我国建成开放了以中国科技馆为代表的首批科技馆,开启了科技馆建设的先河。2000年12月,中国科协召开全国科技馆建设工作会议,发布了科协系统《科学技术馆建设标准》(后上升为国家标准),明确了科技馆的主要功能是科普展教,全国科技馆从此步入事业发展的快车道。截至2011年底,全国建成的基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆107座(下文的科技馆均指基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆)。
随着全国科技馆事业的蓬勃发展,整体的良好发展态势和科普公共服务不平衡不充分之间的矛盾日益显现。为践行党的十八大提出的“促进基本公共服务均等化”等新要求,2012年底,中国科协提出建设中国特色现代科技馆体系。
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