的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不同的，通常左脑被称为“语言脑”，它的工作性质是理性的、逻辑的；而右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的，可以说是从局部到整体的累积式；右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解，它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语言；右脑不追求记忆和理解，只要把知识信息大量地、机械的装到脑子里就可以了。右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理机能，后一种机能使右脑能够超快速的处理所获得的信息。左脑和右脑的记忆能力是1：100万，然而一般人却只会用左脑记忆！左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，素质完全不同。
左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则让人惊叹，湖州少儿大脑开发，它有“过目不忘”的本事。左脑记忆实在没法和右脑相比。但是，虽然我们人类拥有这么神奇的右脑，一般人却只使用靠“劣质记忆”来工作的左脑，他们的右脑一直在睡觉。大家有没有突然就觉得大脑一直都在浪费着呢？都说教育要从娃娃抓起，要想有好的成绩，自然要有一个好的记忆力，今天我为大家总结了关于儿童右脑开发的4个有效方法以及一些注意事项，希望能帮到大家，让孩子们都能赢在起跑线。儿童右脑开发方法一、运用图片：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。儿童右脑开发方法二、左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。
游戏六：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。综合创造能力：游戏7：苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。游戏8：美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。
妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，少儿大脑开发公司，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。友情提醒：以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们期望的。所以，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到大限度的开发。教育孩子就象种树一样，需要的是呵护和等候。
锻炼左侧运动左脑控制身体的右半边，右脑控制左半边。家长平时可以通过让孩子用左侧运动，在6岁前，有意识的让孩子用左腿跳，用左手拿筷子，用左手画画，通过一些左侧肢体的精训练，达到锻炼右脑的效果。当然不是说将自己的孩子发展成左撇子，右手完全不会用！三、多玩空间认知能力、数学知识等开发右脑的游戏右脑主要是空间形象记忆，生活中可以多陪孩子做这类游戏。
比如在一排小朋友之中，找出哪个小朋友在前面？哪个小朋友在后面？如果想训练孩子的数学思维，还可以问哪个是第三个小朋友？这样的游戏能够让孩子能建立更好的空间认知和数学思维。除此之外走迷宫、找不同也是锻炼右脑的经典游戏。四、让孩子画画孩子习惯将家里的墙面总是涂画的五彩斑斓，这是孩子的天性，同时也是开发右脑的一个好方式。画画的过程包括了视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解，促进右脑细胞激，让右脑更发达，爱画画的孩子观察力也更强。用手去涂色，描绘的过程还能增强手眼的协调能力！家长不要制止孩子，让孩子大脑发育的时间宝贵，只在几年之间，不知不觉中拉开了孩子与孩子之间的差距。墙面可以重刷，钱可以今后赚，这个关键期对右脑的开发，家长要别错过！这样孩子在未来也会感激你！
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