(4)、和孩子在床上做“爬一的动作，发“爬——爬——爬”的音。
爬——爬——爬
(5)、让孩子摸摸您的手，您再摸摸孩子的手，儿童语言障碍康复价格，同时发出“摸——摸——摸(mo——mo——mo)”的音。
注意：要求孩子口形要对，发音响亮，每种发音多练习几遍，先慢后快，双唇要活动开。
例8：a、o、e与I、u、ü，锻炼口部肌肉的力量和灵活性。
方法：要求孩子注意您的口形，开始时您可以带着孩子练习。
(1)、先练习发扒o、e，注意口形要正确，声音要大，然后连续发a—o—e、a—o—e——练习时先慢后快，达到口部张合自如，儿童语言障碍康复报价，发音清晰的程度。
(2)、练习发好i、u、ü，然后连续发i—u—ü——直到口部撮伸自如。
注意：发音时双唇用力，杭州儿童语言障碍康复，读音响亮，口形准确，这样嘴唇的圆扁撮伸都能得到应有的锻炼。
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江西南昌芊梦儿童成长中心专门针对“自1闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“行为障碍”、“社交障碍”、“情绪障碍”、“智力发育迟缓”等2-8岁儿童综合性康复的训练机构。中心设教师一对一训练和小组课教学，为每一位入学儿童做综合评估，制定针对性教学方案。儿童语言障碍康复服务热线。
家庭配合：父母和抚养者在儿童语言发育和语言中起着非常重要的作用。父母需要积极地参与，在生活中应用语言的方法和策略，向着的既定目标努力。如今临床的语言模式就是人员与家庭之间的协作和配合，在实践中已证实是富有成效的。在领域中，嗓音主要用于对和智能迟缓儿童的发声训练，包括音调、响度、清浊音、起音和声时的训练。目前国内已利用电脑的多媒体功能，采用临床医学软件作为一种手段，结合个体中的其他方法如改变响度、喉部、半吞咽、改变舌位、减少硬起音、放松、呼吸训练等，达到治果。儿童语言障碍康复服务热线。
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发展性语言障碍儿童为什么要练发音？因为语言是有声语言的基础，您的孩子要学会说话，必须进行发音训练。发音训练能帮助您的孩子学会发童要领、掌握发音技巧、培养正确的语音习惯，为他清楚、流利地说出每一个字音打下坚实的基础:语音是由发音的五十六块肌肉的精细协调运动而产生的。为了发好音您有必要了解一些发音的基本知识。发音分为三部分：呼吸、喉头和声带，咽腔、口腔和鼻腔。由于发音活动的部位和方法不同便产生了不同的声音。儿童语言障碍康复服务热线。
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