魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足幼儿园及早教机构的幼儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。
小学科学教学中培养学生探究能力的思考
教师为主体，忽视学生差异性
由于小学生个体之间存在着明显的差异性，一年级小学科学，因此在科学课程教学中活跃分子占比较小，大部分学生成为了旁观者，教师也忽视了对学生个体差异性的引导，从而难以切实实现科学课程教学的终目标。新课改提倡学生才是学习的主体，大象版小学科学，但是由于受到传统教学理念的影响，教师依旧占据主体地位，从而使学生处于被动学习的地位，自主探究能力自然受到限制。
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足幼儿园及早教机构的幼儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。
科学实践流于形式且局限
小学阶段的科学课程中不乏动手实践的内容，小小的科学实验能够激发小学生的求知欲与好奇心，但是部分实验教学大都是流于形式，尽管能够充分调动课堂气氛与学生的学习热情，但是学生的参与度占比很小。同时，教师对于科学实验探究的内容以及目的也并未进行充分引导说明，缺乏实事求是与严谨教学的流程，这样小学生的科学探究素养也难以得到充分开发。
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿阶段科学教育的科技公司。
公司已经推向市场的产品有：满足幼儿园及早教机构的幼儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），小学科学，满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。
水罗盘是中国古代船舶上使用的一种测向工具，是指南针在船舶上应用，它与方位盘相配合，用来确定方向、方位。让我们一起通过小实验来感受一下古代劳动人民的智慧~
水罗盘——知识原理：磁化：铁块（铁片）被一个永磁体（磁铁）吸（摩擦）一段时间以后，就被永磁体附近的较强的磁场所“磁化，也成为一个磁体了，有时也称磁化一个物体的作用力为“磁化力”。
小学科学-魔力创想构思新颖-一年级小学科学由南阳市魔力创想教育科技有限公司提供。南阳市魔力创想教育科技有限公司是河南 南阳 ,库存办公、文教用品的企业，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在魔力创想教育科技领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创魔力创想教育科技更加美好的未来。