随着孩子一天天的成长，不少家长发现了一个不好的现状：孩子不会说话。其实这个问题他们之前也注意过，但由于当时忙于工作也没特别观察，一段时间后也就忘了孩子不会说话的问题。直到孩子的语言落后同龄孩子太多，他们才重新注意到了这个问题。
尽管发现了孩子不会说话的问题。但是有些父母还抱有侥幸心理，觉得这些表现应该算不上什么大问题，等孩子三四岁后应该会有改变，于是他们也不急着带孩子去做什么矫正训练，结果导致语言问题变得越发严重。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
孩子口吃怎么办？您的孩子是否有以下表现：
只要人多的场合就会”重复结巴“；
因为说不出话急得”跺脚挤眼“；
不自主的语音重复，延长或中断，造成说话困难，如“我我我我想吃吃吃吃饭”，孩子语言表达能力训练，”我…..我不…要啦“；
伴随头部或肢体出现抽动。
原因：家族遗传，发病率高达36%~55% ；
因围产期或婴幼儿期受疾病因素影响导致神经系统功能弱化，语言表达能力培训，言语功能受累 ；
儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤后，因此精神因素可能是重要病因：因学龄前错误的模仿他人言语所致；
可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，此推断尚待临床论证。
解决方法：良好的家庭教育氛围，让孩子享受家庭的温暖。
家长创造孩子与外界接触的机会，训练语言表达能力，扩大孩子的认知面，扩充孩子的词汇量。
教孩子说话时，有意识的控制他的说话速度，不能太快，因为孩子的思维机制与发音器1官还不成熟。
发现口吃现象，及时了解成因，语言表达能力，以便教育方式及早做适当调整。
如果口吃现象持续半年以上不见好转，家长要主动找信赖的专业言语机构进行测评和矫正，否则孩子会因为口吃问题产生心理障碍，口吃时间越短越容易矫正。
专家分析影响孩子表现的成因：
原因：口肌运动和协调能力弱 ；认知理解和表达运用能力弱 ；言语失用 ；其它……
训练方法：提高口腔肌肉的控制和协调能力；
进行发音训练，加强音节转换，改善发音清晰度；
加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用能力；
促进主动表达的欲望，提高说话动机和兴趣；
提高互动沟通、情绪表现和社交适应。
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