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       是一家成立早、规模大、训练系统完善的专业机构,专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助定点机构,对数千名自闭1症患儿进行了康复训练,取得良好的社会效果与口碑。幼儿自闭症训练服务热线



随着近代神经心理学的发展、成套心理测试技术的改进以及神经影像学技术的应用,越来越多的证据表明语言障碍与大脑结构损害有关,Wernicke-lichteim失语症分类法得到了学者们的重视。Benson(1984,幼儿自闭症训练费用,1979)和Geschwind(1979)在Wernicke-lichteim失语症分类的基础上相继提出了新的失语症分类法。




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扩展(expansi)

   当儿童所能讲述的话语有限时,扩展这种方式可以很好地介入。当儿童说出某些话语,语言康复师根据其所说的内容、词序再整合,以更精熟、完整的语句形式重述儿童所说的话。比如,当儿童把鞋放在妈妈面前时,儿童会说“妈妈鞋”,幼儿自闭症训练中心,此时,语言康复师就可以将儿童的话语进行扩展为“妈妈穿鞋”。扩展的使用可以增加儿童模仿的机会,同时也可以帮助儿童更好更快地学会语法结构。





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情况综述


  儿童的言语障碍表现:有明显的语言发育障碍,这种障碍可能会发生在语言的各个环节上,从发声困难、异常,到语言学习障碍,有的家长甚至于会感到自己的孩子好像什么都会说,就是该说的不说,不该说的都说。该说话的时候不说,不该说话的时候总说。




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发布时间
2021-01-23 12:07
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