讲师授课技巧
在人类所有的行为中,巧妙的聆听态度,够使别人觉得受到重视及肯定自己的价值。
然而,这也是被忽视的一点,在授课过程中,倾听学员的反馈也是很重要的。
注意力高度集中,全神贯注地聆听;
复述对方的话或观点表示确实听到;
通过引导或启发,协助对方说下去;
不急于打断对方,家政行业,也不轻易下结论。
卡耐基曾经说过,如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个愿意倾听的人。
讲师和学员如何互动
课堂实现充分互动,是培训的一种境界。
我们说,学员不是机器,不是被动地接收资讯。
讲师要成为学员行为改变,技能提升的催化剂。
就要了解成人学员的特点,尊重他们的需要,营造互动性比较强的课堂氛围,鼓励学员参与,使得学员觉醒,发现并掌握技巧,对于培训讲师来说显得尤为重要。
但是要注意不能为了形式而形式,活动只是一种手段,家政行业收纳讲师,而不是目的。
讲师应该有自己独特的观点,针对某一门课程深思熟虑,精心思考,有自己的观点和想法,结合着自己的工作阅历,给大家娓娓道来,使学员深刻领会课程的实质,不仅要学其“形”,家政行业养老讲师,更要学其“神”,了解课程内在逻辑关系和核心;不仅要讲授和主题有关的信息,更重要的是传播你的人格、习惯给大家,综合性的来影响学员,使大家受益,包括你的为人处世、做人准则、严谨认真的态度、敬业精神、良好的职业习惯等,来立体的、的影响大家,使学员真正受益。