建立完善的企业安全风险清单和数据库。风险辨识时要充分考虑分析“三种时态”和“三种状态”下的危险有害因素，学校双重预防管理体系，分析危害出现的条件和可能发生的事故或故障模型。要利用信息化手段将安全风险清单清单电子化，建立并及时更新安全风险数据库。建立隐患排查治理台账或数据库。隐患排查要求全时段、全天候开展，随时发现技术措施、管理措施的漏洞和薄弱环节。要利用信息化手段将事故隐患清单电子化，双重预防管理体系，建立并及时更新事故隐患数据库。
安全风险辨识评估不到位部分企业在开展安全风险辨识评估时，学校安全双重预防管理体系，各岗位员工各自辨识本岗位存在的风险，由安全管理部门进行汇总，评估分级和制订防控措施后，双重预防管理体系建设，形成企业的安全风险辨识评估报告。由于企业员工的水平有限，未请参与风险辨识与评估，导致辨识评估不充分、不，提出的风险管控措施缺乏针对性、实效性，风险分级管控工作未有效发挥作用。
建立安全风险清单。企业应在每一轮风险辨识、评价后及时更新风险清单和数据库。风险清单应至少包括风险位置、风险描述、可能导致后果、风险等级及其标示颜色、风险管控措施、补充建议措施、风险管控层级、风险管控责任单位及责任人等内容。企业应将重大风险进行分类汇总，登记造册，重点监控，并对重大风险存在的作业场所或作业活动、工艺技术条件、采取的管控措施、责任单位及责任人等进行详细说明，并应及时上报属地负有安全生产监督管理职责的部门。
双重预防管理体系-河南固泰安全科技-学校安全双重预防管理体系由河南固泰安全科技有限公司提供。河南固泰安全科技有限公司是从事“安全生产技术服务,安全技术防范工程设计与施工,”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：郜经理。