孩子不是父母的“附属品”，不可能全盘接受父母的操控。当孩子进入青春期，他们特别想发出自己的声音，按照自己的意愿行事，再加上敏感易怒，厌学青少年行为矫正学校费用，当父母的思想与孩子出现不一致的情况时，非常容易出现短暂的冲突。作为父母，此时一定要接受孩子的部分缺点与不一致，学会“冷处理”，等彼此冷静下来，再来分析对错。也可以以写信的方式进行沟通，因为写信更能够畅快地表达感情。
在公共场合我们千万不能随意的去打骂孩子，不然我们和孩子之间的间隙会越来越大。到那个时候，你就会觉得孩子是越来越难管，我们和孩子之间相处，我们要把它作为一个个体，互相交流，互相去做朋友，这样孩子有什么事就会和我们讲，而且引导孩子说出来，毕竟两三岁的孩子，和我们相比的话，有些语言还不善于表达。所以我们要学会的引导孩子把一些话讲出来，既锻炼他的一些讲话能力，又能知道她内心是想些什么。
爱因斯坦说：“语言是思维的外壳。”一个人在想什么，只有让他开口，就可以大致了解他所思考的内容。自己的孩子自己比较了解，除非他撒谎成性了，否则，家长完全可以通过孩子的语速语调，来分析孩子是否说谎。如果感觉孩子近期说话不够流利，语无伦次，或含糊其辞。那么，家长一定要注意了，可能孩子有事瞒着你了。
有的孩子心情不好的时候，说话很冲人。比如“妈妈，你能不能少说两句”“爸爸，你老说这些烦不烦啊”。面对智力快速发展的孩子，很多家长感到自己已经“江郎才尽”了。家长们反复说的那几句话，真的也是思维枯竭的表现。当你觉得自己说服不了孩子的时候，家长们还是少说几句吧。打嘴仗有意思吗？没有，它反而会让争吵变得更糟。
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