不能简单地和外国科技馆相比，更不能依照外国科技馆的模式来套中国的科技馆，也不可以用外国科技馆定义来非难中国科技馆。根本的问题，就是坚持实事求是，台湾科普仪器批发，从国情出发，从本地区的经济状况和科技水平出发，同时考虑到人民群众的兴趣和愿望。
科普体验馆的主题以社区居民感兴趣的科技为主，通过一系列丰富多彩、别具匠心的展陈设计与造型设计，呈现了一个具有互动性、科技性、趣味性的全新科普宣传阵地。社区科普体验馆旨在通过互动型展品向公众弘扬科学精神、倡导科学方法、传播科学思想、普及科学知识。社区作为学生课外教育的重要基地，在普及科学知识、宣传科学生活观念等方面起着的作用。平时在学校老师讲的抽象概念变成实物，让孩子们更好理解。
学校小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，校园科普仪器批发，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜效投入，做到合理配置，重视；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的整合。
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