便携式在线课程制作有效发展
根据国家教育信息化的规划，以信息化学习环境和教育资源建设为基础，以教学信息化、教育资源共享应用为重点，课程制作条件，推动学习方式和教育模式创新，课程制作系统，积极开展“一师一优课、一课一名师”活动，通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位较好教师能够利用信息技术讲授；积极建立校本资源库，质优教育资源包括视频、文本、PPT等多种文件格式，以电子化教材、微课、知识点教育、趣味教学、互动教学、精品课堂等多种形式展现，向师生开放使用。
课程制作系统设计
虚拟情境式的教学环境模拟，让教师在“微课”制作过程中，再现课堂教学过程，或者野外实训教学过程。
高度一体化集成的设计，让教师不再花费大量的时间去学习或者适应繁琐的操作。
教师出镜授课以及所见及所得的制作方式，让教师可以及时调整自己的状态，课程制作，以的精神面貌投入“微课”的制作。
多媒体教学素材全兼容的方式，既可保证教师在课件制作过程中的便利性，比如可在系统中快速切换讲授需要用的图片、视频、PPT等资源，配合教学触摸一体机进行书写标注。
课程制作的步骤
课程制作（curriculum creation），远距离教育中多媒体课程材料的设计、制作过程。这种预先制作的材料（书本、录音带、电影等），组成一系列的课件，附有使用建议说明。制作的主要步骤是：根据教育思想、社会需要和学生需要，确定课程目标和课程内容，课程制作建设，规划媒体选择和组合的方案；进行具体设计，包括初步试制、审查和试用；在试用的基础上作进一步修改，然后正式生产，进行成品制作。
课程制作建设-课程制作-中软鼎晟科技有限公司由北京中软鼎晟科技有限公司提供。北京中软鼎晟科技有限公司实力不俗，信誉可靠，在北京 北京市 的教育教学软件等行业积累了大批忠诚的客户。中软鼎晟带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入**，共创美好未来！