放慢你自己的说话速度比告诉孩子这样做会更有效。
鼓励孩子和你谈论他的口吃，表明你的耐心和接纳态度。
口吃更多的是忘掉口吃的恐惧而非努力地去纠正口吃。
口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。
2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，所以讲话时会出现口吃，是一种正常现象，儿童口吃矫正方法，随年龄的增长，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。
口吃是语音节律障碍的一种，主要是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，一般的口吃多发生于儿童。
退缩、自卑心理或其他情绪障碍。
儿童口吃治疗首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。
孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，儿童口吃矫正多少钱，这与口吃病是两回事。
对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。
口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。
儿童口吃因为儿童时期，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐改善或消失。
儿童口吃病可能是孩子突然的精神刺激，如受惊吓，连云港儿童口吃，环境突然改变等造成心理紧张，儿童口吃治疗，没有得到有效的缓解，也可能导致口吃。
口吃的附加行为也叫口吃的第二行为，或口吃的第二症状。
它指的是你为了逃避和摆脱口吃的行为，所表现出的各种不正常动作和行为。
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